１０月２３日土曜日。秋晴れの中，今年度の運動会が開催されました。今年度も新型コロナウイルス対応の運動会となってしまいましたが，子供たちはとても楽しみに当日を迎えていました。
　まずは「徒競走〜一瞬の風になれ〜」。みんなゴールを目指して，力強い走りを見せることができました。
　そしてメインの「ＤＢＳ４」のダンスです。毎日のように練習を積み重ね，本番を迎えました。みんなやる気満々！出だし順調！このままで・・・と思った時に，何と音楽が上手く流れなくなるハプニングが・・・それも数回。それでも子供たちは踊り続けようとしてくれました。その気持ちに担任一同，感動の涙が出ました。本当にその姿勢は素晴らしかったです。そんな子供たちに気持ち良く踊ってもらいたいということで，やり直しをしましたが，最後まで落ち着いて踊りきった子供たちの姿に大きな成長を感じました。
　当日は暑い中でしたが，たくさんのご声援ありがとうございました。

　１０月１８日（月）に，４年生は広島市中工場と西部リサイクルプラザに社会見学に行ってきました。
　学習自体は夏休み前に終えていたのですが，見学を通して実際に様子を見ることで，学習のまとめとしました。実際に働いている人々の姿や施設の様子を見学することで，教科書では気付けなかった様々な工夫や思いを知ることができ，子供たちは新たに勉強をすることができたと思います。
　昨年度から，新型コロナウイルスの影響で様々な行事が中止される中，今回も行けるかどうか不安な所もありましたが，無事に行うことができ，楽しい一日となりました。

　１０月２３日（土）の運動会に向けて，４年生はダンスの練習に励んでいます。練習当初は，たくさんの動きを覚えるのに四苦八苦していましたが，あっという間に動きを覚え，完成度が高くなってきました。運動会まであと１週間あまりとなりました。ダンスの練習もいよいよ仕上げの段階です。
　運動会当日は，素晴らしいダンスをきっと見せてくれることと思います。

　９月１４日（火）に，段原中学校にお勤めのＡＬＴの先生をお招きして，英語学習を行いました。
　４年生の子どもたちは，昨年度から外国語の学習を行っていますが，ネイティブの方の英語を実際に聞けるということで，楽しみにしていました。
　子どもたちがわかりやすく取り組めるように，映像を活用したクイズ形式で楽しい授業を行ってくれました。４５分間という短い時間でしたが，子どもたちは身振り手振りを踏まえながら積極的に交流し，楽しく貴重な時間を過ごすことができました。
　またこのような経験ができれば良いなと思っています。

　総合的な学習の時間に進めてきた「南区七大伝説」についての学習のまとめとして，発表会を行いました。自分たちが調べ，模造紙にまとめたものを利用して発表をしました。それぞれの伝説についてよく調べ，みんなで情報を共有することができました。自分たちが住んでいる南区の町について新たな発見をすることができた学習になりました。

　国語科「短歌・俳句に親しもう」の学習のまとめとして，短歌・俳句作りに挑戦しました。テーマを「夏」と決め，それぞれが感じる「夏」を限られた文字数の中で表現しました。文字数が少ないので，四苦八苦しながら作品を完成させることができました。完成後はコンクールを行うなど，楽しい時間を過ごすことができました。

　梅雨も明け暑い中頑張ってきた子どもたち。夏休み前の楽しい時間としてお楽しみ会を各クラスで行いました。みんなで運動やゲームをしたり，お化け屋敷をしたりと，各クラスで楽しい時間を過ごすことができました。
　いよいよ夏休みに突入です。健康面に気を付けながら，楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。

　現在，４年生の総合的な学習の時間では、「南区七大伝説を調べよう」ということで，南区に伝わる七つの伝説について，グループに分かれて調べ，発表に向けてまとめています。インターネットを活用したり，地域の人に聞いたりしながら伝説を調べました。まとめ作業もいよいよ大詰めです。調べたことを，しっかりと伝えてほしいと願っています。

　５月，６月の図画工作科では，「コロコロガーレ」という，ビー玉を転がしてゴールを目指す立体的な迷路を作りました。
　立体的に作品を作っていくのは難しく，苦戦するかなと思いましたが，子供たちは溢れる出るアイディアを基に，工夫を盛り込まれた作品を完成させることができました。
　作成後は，友達と作品を交換し，迷路制覇にチャレンジしました。「楽しい！」「これは，難しすぎる！」などいたる場所で声が上がったり，笑いが聞こえたりするなど，楽しい時間を過ごすことができました。

　国語科で漢字辞典の使い方を学習しました。子供たちは３年生までに国語辞典の使い方を学び，活用をしています。４年生では新たに漢字辞典の使い方を学びました。使い方に慣れるために，日々漢字を調べる練習をすることで，だんだんと調べるスピードが早くなってきています。

　理科では，電流のはたらきについて学習をしています。様々な回路を作って，電流のはたらきについて調べています。乾電池のつなぎ方によって何が違ってくるのかをこれから学習していきたいと思います。

　理科の学習で，ヘチマを育て生長の様子を観察していきます。そこで，発芽するまでは子供たち一人一人に育ててもらうことにしました。ゴールデンウィーク明けに種子を撒き，それぞれがポットに育てています。水やりを行い大事に育てていくことで，早い子はついに発芽し，子葉が見られるようになりました。みんなが発芽したら，観察記録を書いていこうと思います。

　５月の図画工作科の授業では，「まぼろしの花」という題材で絵を描きました。
現実には存在しない花を自分で想像し絵に表しました。いろいろな思いを詰め込んだユニークな花をたくさん完成させることができました。

　５月６日（木）に延期になっていた遠足に行ってきました。津波の際の避難場所の確認も兼ねて比治山公園に行ってきました。
　今回は２年生とペアでの遠足だったので，お兄さん，お姉さんとしてお世話をしたり，遊びを考え一緒に遊んだりしました。自分たちが計画した遊びを２年生が楽しんでいる姿を見て，４年生のみんなも笑顔あふれる楽しい時間を過ごすことができました。

　４月３０日（金）の朝の時間に，１年生をむかえる会が行われました。
各学年が１年生に自分たちの学年を紹介し，みんなで楽しくゲームを行いました。
　「４年生さんはどこですかぁ〜」と企画委員会の呼びかけに，「ここだよぉ〜」と元気な声と満面の笑顔で，１年生にアピールすることができました。お兄さんとお姉さんとして，１年生をお世話してくださいね。

　理科の学習で桜の木の観察をしました。これから1年間，学校の植物を観察して，季節の変化について学習をしていきます。
　子供たちは，ものさしやクーピーを持って観察に出かけました。ものさしで桜の花の長さを測ったり，木全体を観察して気付いたことを絵や文章でまとめたりしました。
　今年は，桜の開花が早く，ほとんど葉に変わっていましたが，「まだ少し咲いていて嬉しいな。」「花の上から葉が生えてきているね。」と子供たちが気付きを話していました。