５年生は国語科で「６年生におくる字をすいせんしよう」という学習をしました。６年生にふさわしい字をみんなで考え，その理由やエピソードなどを伝え合い，送る字を４文字決めました。そして，その字を６年生を送る会で紹介しました。
　人文字で大きく描かれた文字が表れると，他の学年から大きな歓声が上がりました。字の意味やエピソードも大きな声で６年生に伝え，最後は歌のプレゼントを贈りました。
　在校生，最後の出し物で，緊張がピークに達していた子供たちでしたが，５年生の思いをしっかり伝えることができました。また，他の学年の出し物を見たり，全校児童で歌を歌ったりする時も，とても立派な態度でした。
　６年生からのバトンを受け取り，次のリーダーとして頑張っていけそうです。　

　４月から小学１年生になる幼稚園・保育園の園児達が，段原小学校へやって来ました。歓迎の式や１年生の教室見学，外遊びなどを体験しました。５年生にとっては，１年生のお世話の練習です。「トイレは大丈夫？」「なんの遊びがしたい？」など，５年生なりに気を遣いながら，優しく接していました。限られた時間でしたが，絆は深まったようです。お別れの時に，名残惜しそうに手を振る子ども達の姿がとても印象的でした。

　２月に入ってすぐの１週間，全校で長なわ記録会がありました。高学年は３分間八の字跳びです。クラス全員が，縄にかからずに跳ぶのは意外と難しいものです。回し手との呼吸やリズム，跳ぶ順番などみんなで話し合いながら，練習を重ねてきました。１週間という短い練習期間ではありましたが，苦手だった子たちも，上手に跳べるようになりました。他の学年や隣のクラスの記録が気になります。