今日は繰り下がりのあるひき算です。ブロックを使って、計算の仕方を考えました。

　イメージができたところで、リボンで曲を表現していきます。さて、どんなパフォーマンスが繰り広げられていくかな？

　子どもたちの感想には、「〇〇さんの表現は美しすぎる」等の感想が見られました。とても楽しい音楽でした。

　実際にピアノを弾くイメージをして、曲のイメージを広げていきます。子どもたちは、「美しい」、「穏やかな」、「優雅な」等、しっかりと曲のイメージをもっていきます。

　サン・サーンス作曲の「白鳥」を鑑賞しました。演奏するチェロとピアノの音を聞き、これは何を奏でているのかを想像しました。
　チェロは羽ばたく白鳥、ピアノは流れる水の音等、子どもたちの考えがどんどん発表されます。

１４:５０、無事学校に到着しました。

１４:０５、みんな元気に安佐動物公園を出発しました！

マルミミゾウの赤ちゃん、小さくてかわいかったです。

マルミミゾウを見るために、並んでます。

大量、大量！

子どもたちは元気です。夢中になって、秋見つけ！

食べ終わったグループから秋見つけ！

お弁当タイムです。がんばったから、お弁当がよりおいしそうです。

１１:５０、全員無事、集合場所に集まりました。これから、待ちに待ったお弁当タイムです。

図画工作科の時間、ステキな楽器を作っています。
完成間近！みんなで演奏するのが楽しみです。

グループの大冒険！がんばってます。

地図を見て、相談しながら、探検します。分からないことは近くの大人に尋ねるグループもあります。お礼もちゃんとできました。

グループに別れて、学習が始まりました。

9：50、到着です。今日はよく晴れて、楽しく活動できそうです。

３年生は、ハンドベースボールの学習に取り組んでいます。
今日は、ゲームの進め方を知ったり、ボールに慣れ親しんだりしました。

段原中学校区の小中学校の業務の先生方が来校され、剪定をしてくださっています。
熟練の技が光っています。
ありがとうございます。