笑顔が生まれるしかけづくりに、頭をかかえます。どんな作品ができるかな？

　こちらも作品集づくり！表紙が素敵でいいですね。６年生の登校は、後４日。本当に寂しいですが、進学しても応援しています。

　こちらも、プリント整理。ひらがなの練習から始まり、よくぞ、ここまで成長しました。

　算数のまとめに取り組む３年生！黙々とがんばっていました。

　「かえるのうた」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。音が重なるように、きれいに演奏できていました。ピアノ伴奏なしでも、難なく演奏できました。

　１年分の作品を持ち帰るためのバックに絵を描きました。この様子を見ると、今年度もほんの僅かだと感じます。さみしい気もしますが、次には新たな出発がまっています。

理科の学習のまとめとして、広島市こども文化科学館を訪れました。
前半はプラネタリウムを観ながら天体の学習をしました。
後半は、自由に展示物をめぐり、楽しく科学の世界にふれていました。

広島市こども文化科学館での学習のあとは、中央公園で昼食タイム。
お隣のエディオンピースウィングスタジアムでクラスごとにパシャリ！！

　今日は予行演習！６年間の学びが詰まった完成度でした。予行演習でも、何人も感極まる子どもたちが見えました。

　鴨川の課題を把握して、解決策を予想しました。みんなの予想は当たっていたかな？

　展開図から平行な面、垂直な面を見つけ出します。先生が作ってくれた模型を参考に考えました。できるかな？

　立方体の展開図をつくってみました。いろいろな展開図ができることが分かりました。

　楽しいゲームで友達と触れ合いました。さらに、仲良くなれるね。

　お礼の気持ちを手紙に書きました。それと合わせて、プレゼントもつくったそうです。誰に届けるのかな？

　今日は１年生みんなでドッジボールをしました。みんながボールを投げられるように、声を掛け合って楽しみました。

　自分物語をつくっています。教室に入ると呼ばれ、物語の説明をしてくれました。とても楽しそうです。

　その成果を発表です。なかなかの朗読に感心しました。明日は、全員発表するそうです。
がんばってください！今日の学習の様子なら完璧です。

　グループで自分が選んだ場面の朗読を聞いてもらい、アドバイスをもらいます。いろいろなアドバイスをもらい、自分でどう読むかを修正していきました。

　子どもたちは、真剣なまなざしで教科書から探していきます。見つけたら、その場面をどう朗読していくか教科書に書き込んでいきます。

　「大造じいさんとガン」の中で、自分の好きな場面を選んで朗読します。