２年生は、学校探検の準備に余念がありません。１年生が学校探検を楽しんでいる姿が目に浮かびます。

　物語を読んで、お話の設定を確かめていきます。なんとこのお話、作者「あまん　きみこ」、子どもたちはすぐに気がつきました。「『ちいちゃんのかげおくり』を書いた人だ！」

　２．９８を１０倍、１００倍すると、どうなるのかを考えます。みんなと確かめ合いながら、考えていきます。

　これまで自分でつくった料理を思い出します。ゆで卵、ホットケーキ・・・なんとパンをつくった経験のある子もいました。聞いてみると、「意外と簡単です。」・・・すごい！

　ジャンケンゲームの得点を考えます。パーで勝つと３点、チョキでは２点、グーでは１点、負けると０点・・・さて、どうなる？しっかり話し合って考えます。

　新出漢字を声を出して読んだり指でなぞったりして学習します。どの学年でも同じように指導して、漢字の力をつけていきます。

　歌に合わせてリズムを楽しみます。みんな、よく声が出ています。

　手本を見ながら自分の名前を書いてみました。大きく書くのが少し難しかったようですが、なんとか完成です。左側は学年終わりに書きます。どれだけ変化しているか楽しみです。

　今週の木曜日にある「1年生を迎える会」で，１年生からの言葉を言う場面があります。
　みんなで声をそろえて全校に挨拶をします。
　今日，３クラスで集まって，言う練習をしました。
　上手に言えるかな。

　生活科で校庭を探検していたら，サイレンが鳴りました。みんなすぐに座って放送を聞きました。避難訓練です。どこから火が出たのかよく聞いて上手に避難しました。
　

　ガスコンロを安全に使って、ゆで卵をつくり、お茶を入れます。最近では、ほとんど見なくなった手回しで火をつけるコンロ。火がついた瞬間、「おお！」と声が上がりました。

　先生が出した数だけブロックを並べます。「できた！」と子どもたち、楽しそうです。

　二等辺三角形を折らずに、対称の軸を図形にかきます。根拠を考えかいた軸は、さて丸をもらえましたか？

　各係に分かれて、どんな活動をがんばっていくか、仕事分担等を考えました。係活動が充実すると、クラスがより良くなります。よろしくお願いします。

　手話を交えて。合唱しました。手話の一つ一つの表現が大きく、とても素晴らしかったです。

　気持ちの良い生活をするには、どんなことに気をつけたら良いか考えました。「あいさつをすること」、「友達の名前を大切にすること」等、たくさん意見が出ました。

　今日は、火災が起こったときの避難訓練をしました。自分の命を守るために、「お・は・し・も」に気をつけて訓練しました。その後、南消防署の方のお話を聞き、消火器の実演を見学しました。

はじめての図画工作科でクレパスを使っておひさまをかいたよ。
ぴかぴか塗りをして，ていねいにかいたよ。

にこにこおひさまがいっぱいできました。
世界にひとつだけのおひさまができたかな。

　電卓でうつことができる８桁の数字！友達と話し合いながら、１番大きい数、２番目に大きい数を考えます。