ガスコンロを安全に使って、ゆで卵をつくり、お茶を入れます。最近では、ほとんど見なくなった手回しで火をつけるコンロ。火がついた瞬間、「おお！」と声が上がりました。

　先生が出した数だけブロックを並べます。「できた！」と子どもたち、楽しそうです。

　二等辺三角形を折らずに、対称の軸を図形にかきます。根拠を考えかいた軸は、さて丸をもらえましたか？

　各係に分かれて、どんな活動をがんばっていくか、仕事分担等を考えました。係活動が充実すると、クラスがより良くなります。よろしくお願いします。

　手話を交えて。合唱しました。手話の一つ一つの表現が大きく、とても素晴らしかったです。

　気持ちの良い生活をするには、どんなことに気をつけたら良いか考えました。「あいさつをすること」、「友達の名前を大切にすること」等、たくさん意見が出ました。

　今日は、火災が起こったときの避難訓練をしました。自分の命を守るために、「お・は・し・も」に気をつけて訓練しました。その後、南消防署の方のお話を聞き、消火器の実演を見学しました。

はじめての図画工作科でクレパスを使っておひさまをかいたよ。
ぴかぴか塗りをして，ていねいにかいたよ。

にこにこおひさまがいっぱいできました。
世界にひとつだけのおひさまができたかな。

　電卓でうつことができる８桁の数字！友達と話し合いながら、１番大きい数、２番目に大きい数を考えます。

　まずは、基本の小文字「a・i・u・e・o」、大文字「A・I・U・E・O」です。初めてのローマ字にワクワクドキドキです。

　「Do you like 〜？」で友達の好きなものを尋ねます。まずは、見本！ジェスチャー付きでとても上手でした。次は、みんなで聞き合います。

　地名探しゲームで地図の見方に慣れていきます。お目当ての場所は見つかったかな？

　本校では、全学年漢字ドリルを揃えて、同じ指導で漢字練習をしています。友達に見てもらいながら筆順チェックをしたり、読みを聞いてもらったり、なんだか楽しそうでした。

　タブレットで自分の顔を撮影して、似顔絵を描きます。以前は鏡を見ながら描いていたけど、今はこれ！とても便利です。

　粘土を握って、その形からものを想像して作ります。できた形に指を押し込んだり引っ張ったりして、さて、何ができたかな？

　グラウンドから子どもたちの歓声が聞こえてきました。６年生のリレーです。バトン渡しがかっこ良かったです。

　今日は１年生が聴力検査を行いました。先生の話をよく聞いて検査を受けたり、待ち時間には静かに並んでいたりと、とても立派でした。これからが楽しみな１年生です。

　チョウとチューリップのかずが足りるかどうかをブロックを使って勉強しました。
「ブロックを使うと，どっちが多いかよくわかったよ。」

　今日は全国学力状況調査をしました。問題に一生懸命取り組んでいました。