最新更新日:2024/05/17
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校訓「やさしく つよく ただしく」  学校教育目標「創造・挑戦・前進する段原っ子の育成」  

遊具あそび

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小学校の遊具にチャレンジ!

大きなタイヤを乗り越えるのに一苦労・・・
うんていにもチャレンジ!

どんどんチャレンジしていこう!!


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ひらがなの勉強 スタート!

国語科でひらがなの学習が始まりました。

魔法の鉛筆で上手に書けるかな?

はじめの文字は 「く」
「く」のつく言葉集めをして・・さあ書いていこう!

なぞるときもはみ出さないように、気を付けて!

上手に書けたかな〜
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6年生のお兄さんお姉さん,ありがとう! 〜給食〜

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給食が始まりました!

楽しみにしている1年生もいれば,
不安な気持ちで座っている1年生も・・・
4月は,6年生のお兄さんお姉さんに
準備と片づけをしてもらっています。

机の上にお盆を置いてもらって,
「ありがとうございます。」一言お礼を。

お腹がすいているので,「いいにおい!」「おいしそう!」と
心の声が聞こえてきます。

まだまだたくさん食べられないけど,頑張って食べようね。


6年生のみなさん,1年生のためにありがとうございます。

金曜日の帰りの準備は大変!

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給食も始まり,少しずつ学習道具も増えてきました。

今日は週末!

教科書だけではなく,
体育着の袋・上靴袋といつも以上に準備が大変です。

「・・・は持ちましたか?」 「は〜い。」
「上靴袋に上靴を入れましたか?」 「は〜い。」

少しずつ早く準備ができるようになろうね!

一人帰りがスタート!

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コースごとに集まって先生と一緒に下校していましたが,
いよいよ給食が始まり先生なしの下校がスタートです。

1年生全員が集まって,
「〇コースの人 さようなら。」と・・・
送り出していますが・・・
ちゃんと家まで帰ることができたかなと・・・

1年生のみんなっ,頑張るんだぞ!!!

クレパスで 〜にこにこ おひさま〜

図画工作科の学習で,クレパスを使って「にこにこ おひさま」を描きました。

「どんな形にしようかな?」
「どんな模様にしようかな?」
「どの色を使おうかな?」

といろいろ考えながら描きました。
一人一人が自分の思いを表現し,世界に一つのおひさまを仕上げました。

ぴかぴかぬりができたかな?
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キラキラ★すまいる

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入学した記念の写真撮影をしました。

初めは緊張して笑顔がなかなかでなかったけど、最後はとってもいい笑顔で撮ってもらえました。

キラキラ★スマイル の1年生です!


耳鼻科検診 6年生

 午後から耳鼻科検診です。6年生の待ち方があまりに素敵なので、写真におさめました。下学年の子どもたちの待ち方も素敵なのは、6年生のおかげです。
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習字 わかば

 いつ見ても、集中してがんばっています。力がしっかりとつくね!
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習字 4年生

 まずは、基本の点画から練習です。筆にすみをつける前に、こちらも空書きで練習です。
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直方体と立方体 5年生

 直方体と立方体を作りました。その中に、1㎤の立方体を敷き詰め、体積を求めました。実際に、やってみると、なぜ公式がそうなるかがよくわかるね。
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新出漢字 3年生

 段原では全学年同じ漢字ドリルを使い、教え方も統一しています。読みを確認した後は、空書きで筆順を確認します。みんな、がんばっています。
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ひらがな 1年生

 「こ」と「に」を習いました。言葉見つけでは、黒板に書ききれないほど、たくさん見つけることができました。
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きつつきの商売 3年生

 今日から新しい単元です。登場人物や主人公は誰なのか確認して、内容に入っていきます。
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50m走 2年生

 今日は、2年生が50m走です。スタートの合図が待ちきれず、どのグループも複数回やりなしです。はやる気持ちもわかるけど、合図をよく聞いてね。そんなかわいらしい2年生でした。
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なにがかくれているかな 1年生

 教科書を見て、どんな歌がかくれているか探しました。見つけると、思わず歌ってしまう、かわいらしい1年生でした。
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ピースサミットに向けて 6年生

 平和に関する作文を書きました。全市の作文の中から、8月6日の「子ども平和宣言」の代表が決まります。どんな内容の作文ができるか楽しみです。
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図書 4年生

 自分が読みたい本を選んで、静かに読書です。中には、かなり専門的な本を読んでいる子もいました。
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ふきのとう 2年生

 どんなふうに工夫して音読するか、友達と話し合って考えます。どんな音読が聞けるのか楽しみです。
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白いぼうし わかば

 国語の学習です。グループで読み合わせをしたり、しっかり内容を読み取ったりして、がんばっていました。
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