学年やグループでつくった問題を解いたり・・・

　現代美術館の周辺は、子どもたちの歓声でいっぱいです。

　雲一つない晴天の中、第４３回比治山オリエンテーリングが始まりました！

　子どもたちは縦割り班となって、比治山に向かって出発しました。

　子ども安全の日に合わせて、今日は集団下校です。先生や地域の方が先導して、７つのコースに分かれて下校しました。

　広島市では毎年、１１月２２日辺りに「子ども安全の日」の学校朝会をしています。
　本校では今日、「段原子ども見守り隊」の方をお招きして実施しています。見守り隊の方への日頃からの感謝の気持ち、自分の命の大切さを考える一日としています。

　６年生は、日本文化をパンフレットで発信します。たくさんの日本文化の中から何を選んで発信していくのだろう。楽しみです。

　立体的なワイヤーアートが完成しています。どんな作品が完成するか楽しみです。

　各グループで伝統工芸について調べていました。調べてみると、いろいろなものがあることが分かりました。

国語辞典を使って、意味調べをしました。今日の宿題は、これをするようです。

　コンパスをつかって、いろいろな長さを測っていきます。円を描くだけでなく、いろいろな使い方ができることが分かりました。

　２年生は、九九を学習しています。九九の意味をして、そろそろ暗記に入っていくのかな？

　計算カードをきれいに並べてみました。それを見て、いろいろな決まりがあることに気づきました。

　今日は、羽根つきをしました。木の板で羽を打ち返す・・・なかなか難しそうでした。地域の方に、コツを教えてもらえる日が待ち遠しいね！

　「〇名の人が百人一首の試合をします。何試合必要ですか？」という問いに、組み合わせを考えます。友達と考えを交流し、どうやら解決方法が見つかったようです。

　電磁石の実験をするために、昨日もらった道具を使って回路づくりです。設計図を見ながら、組み立てをがんばっていました。

　今日は、２組が実験です。温めたり冷やしたりするとフラスコの中の空気の体積がどうなるか調べました。どのグループも、楽しく学習していました。

　先日行ったオタフクソースと三島食品で学習したことを新聞にまとめました。タブレットで振り返りながらまとめていきます。

　グループで曜日をリズムに合わせて、時間内に何回言えるかチャレンジしました。一番多かったのは５回です。楽しみながら、曜日の英単語を覚えることができるね。

　題材を通して、約束の大切さについて、考えを深めました。

　１年生も、クラスアクションを考えました。素敵な意見がたくさん出ていました。