今日は、５種類の水溶液の性質を調べました。見た目、匂い、蒸発させたときの様子などを調べました。水溶液でも、それぞれ性質が違うことがわかりました。

　自分で考えたお話が完成しました。タブレットに原稿を取り込み、読み合いっこしました。友達のお話を評価して、金賞が決まるそうです。

　明日のおもちゃまつりに向けて、最後の準備です。子どもたちは１年生を楽しませようとがんばっていました。楽しい会になること、間違いなし！

　今日は凧あげ！残念ながら風がなく、走ってあげました。それでも、楽しそうな１年生でした。

　高跳びでとても盛り上がりました。今日は一番よく跳べたのは１００ｃｍでした。

　走り幅跳びにチャレンジ！まずは、自分に合うコースを見てけていきます。リズムよく跳べるコースが良いよ。

　説明文の中からキーワードを見つけ出し、要旨をまとめていきます。みんな、集中して取り組んでいました。

　人の誕生までを学習しています。受精卵がお母さんの子宮で育つ過程を調べました。生まれる前は、3,000ｇもあることに驚いていました。

　昨日作った回路を使い、様々なものにつなぎ、電流が流れるかどうかを調べました。大方の予想は、金属はながれるのではないかでした。さて、結果は・・・。

　１００をもとにして、数の見方を広げていきます。まずは、教科書の付録のカードを切り取って、具体物を使って考えていきます。

　世界の子どもたちの生活について、学習しました。国によって遊び方や着ている服など、様々であることに気づき、驚いていました。

　塩酸やアンモニア水、炭酸など、様々な水溶液を、リトマス試験紙を使って調べたり、二酸化炭素を吹き込んでみたりしました。いろいろな実験をすることで、それぞれの水溶液の性質が分かってくるね。

　富嶽三十六景の中から、好きなものを選んで版画に表します。一色ずつていねいに仕上げていきます。どんな作品ができるか、楽しみだね。

　ヘチマがうまく枯れて、立派なものがとれました。チョコレートの匂いがすると、子どもたちは喜んでいました。

　これまで学習してきた公式を使って、少し難しい形の面積を求めていきます。どんな工夫で問題を解決するのかな？

　完成したコリントゲームの鑑賞会です。友達の作品の工夫しているところが見れて、楽しいね！

　実験をするため、市販のキットで回路づくり。銅線をていねいに伸ばしていきます。ちょっとドキドキしながらの作成です。

　持ってきた箱の形や組み合わせを考えて、ハウスを作ります。さて、どんなハウスができるかな？

　ボールを投げて、相手のところまで届くかな？少し助走すると良いことに気づいたようです。

　まつぼっくりを使って、ペンダント作成中です。おもちゃ祭りに招待されたお礼に、２年生に渡すそうです。