ペットボトルに水をいっぱい入れ、その中に二酸化炭素を入れています。しっかり振ると・・・なんとペットボトルがへこみました。一体なぜ？？？

　走る汽車の様子を楽器で表現します。少しずつ早くなっていき、走る汽車の様子が思い浮かぶような演奏でした。

　これまで自分たちが経験したお祭りを想起します。しっかりお祭り気分を思い出したところで、みんなで合唱します。

　みんなでタンギングしながら、リズム感よい「きらきらぼし」の演奏です。

　今日は風が少し吹き、たこあげにうってつけの日です。寒いけど、子どもたちはグラウンドを走り回ってとても元気です。

　文字の大きさと配列に気をつけながら、字形の整え方を学びます。今日は、国語の教科書にある物語の一文を書いてみます。

　割引きされた代金をもとめます。一斉で学習した後は、自分たちで問題を解いていきます。がんばってね！

　リコーダーのきれいな音色がリズムよく聞こえてきます。しっかり音を出した後は、「走れ　シベリヤ鉄道」を演奏しました。

　子どもたちが自由に物語をつくっていきます。挿絵をみると、それぞれの個性がよく出ている物語なんだろうなと思いました。

　子どもたちの元気な声がグラウンドに響きます。気温は低いですが、子どもたちの熱気が高いです。コートを縦横無尽に走り、とても楽しそうでした。

　リズムにのった楽しそうな英語の歌が聞こえてきます。これは歌を歌いながら、自然と発音が良くなる感じの歌だね！

　2人の登場人物が考える自由、どちらの自由が正しいのか考えを深めていきます。話し合いの中で、「ルールを守らない自由は・・・。」と聞こえてきました。しっかり考えて価値を高めていきましょう！

　ごんぎつねの一場面を選択して、版画にします。子どもたちは、とても慎重に掘っていました。素敵な作品ができるといいね!

　２桁×２桁のひっ算にチャレンジしています。さて、どんな解き方をしたらいいのだろう。

　これまでに学習したことを思い出しながら、先生問題にチャレンジしていきます。

　たぬきが木こり夫婦にしたことを振り返りました。そこには、たぬきのどんな気持ちがあったんだろう・・・。

２年生が　おもちゃランドに　招待してくれました。
たくさんのおもちゃを用意してくれて　作り方や遊び方を　教えてくれました。
一つ一つ工夫がしてあり　どれも夢中になって遊べました。
２年生のみなさん　ありがとうございました。

　楽しそうな笑い声が校舎に響きます。お互い素敵な思い出がたくさんできました。

　１年生の皆さん、来年は君たちの番ですよ！

　２年生がおもちゃを作り、会の進行をします。１年生はしっかり話を聞いて、その後はとても楽しそうに遊んでいました。

　今日は、待ちに待ったおもちゃランド（まつり）です。今朝、今日が楽しみ過ぎて寝不足の１年生や準備のため早く登校する２年生がいたくらい、楽しみな行事です。