最新更新日:2024/05/09
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校訓「やさしく つよく ただしく」  学校教育目標「創造・挑戦・前進する段原っ子の育成」  

参観日 6年生

 今日は小学校生活最後の参観日です。これまで学習してきた段原再開発や地域のことについて発表した後、これからの自分、自分にできることなどを語ってくれました。その様子を見て、お子様の6年間の成長を感じていただけると幸いです。
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参観日 3年生

 今日は今年度最後の参観日です。たくさんの保護者の皆様に参観いただき、ありがとうございました。子どもたちは、とてもうれしかったと思います。
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段原再開発 6年生

 今日が小学校生活最後の参観日です。これまで学習してきた段原再開発や地域のことについて発表します。最後の練習に余念がありません!
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送る会に向けて 5年生

 ろうかに5年生の声が響きわたります。もう少ししたら、君たちが学校のリーダーです。とても期待していますよ!
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水のすがたの変化 4年生

 これまで学習してきたことや実験したことを復習したり、まとめたりしました。
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モチモチの木 3年生

 主人公「豆太」の昼と夜の性格の違うことが分かる文章を探し出します。すべて見つかるといいね!
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送る会に向けて 2年生

お世話になった6年生の卒業を祝うため、出し物の練習です。演奏があったり呼びかけがあったりするようです。
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かたちづくり 1年生

 昨日はカギを作り出し、魔女から城に閉じ込められた王様を助け出しました。今日は噴水が隠されてしまいました。その噴水を見るため、再びカギづくりに挑戦です。さて、結果は・・・。
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ミニコンサート 3 6年生

 後もう少しで卒業です。

 中学校に進学しても、小学校で学んだことを自信と誇りにして、負けないでがんばってください。

 今日は素敵なコンサート、招待してくれてありがとうございました!
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ミニコンサート 2 6年生

 「負けないで」を合奏しました。

 同じ曲を合奏しましたが、それぞれのクラスのカラーが表現された素敵な演奏となりました。
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ミニコンサート 1 6年生

 今日は6年生の最後の合奏!

 たくさんの先生方を招待して、コンサート開催です。
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じしゃく 3年生

 じしゃくに何がくっつくか実験しています。とても楽しそうです。
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送る会に向けて 2年生

 6年生を送る会に向けての準備です。2年生は、どうやら合奏のようです。
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着方の工夫 5年生

 前回の実験を踏まえ、温かい服の着方で学習したことをまとめていきます。
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かたちづくり 1年生

 魔女にとらわれた王様を救い出すため、カギを作り出さなければなりません。三角形のかたちを組み合わせカギづくりに夢中です。
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段原再開発 2 6年生

 発表の中で、学習してきたことで考えたこれからの自分についても語っており、感心しました。発表後、それぞれの良かったことや改善点をメモでもらい、それをもとに改善していくそうです。
 本番は、金曜日の参観日です。お楽しみに!
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段原再開発 1 6年生

 これまで学習してきた段原再開発について、発表練習をしました。どのグループも、分かりやす丁寧にまとめておりスライドがとてもよかったです。
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参観日 1年生

 今日は算数の授業を参観していただきました。4月と比べ、お子様はずい分成長したのではないでしょうか?
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参観日 4年生

 これまで学習してきた理科のクイズ大会をしました。保護者の方にも参加していただきました。子どもたちがつくったクイズはどうでしたか?
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水溶液 5年生

 水に食塩を溶かす前と溶かした後の重さを量っていきます。同じ実験を6回繰り返して比較します。さて、結果は・・・。
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