みんな、いろいろな教室を探検できて、とてもうれしそうです。２年生は、とても立派に案内できました。２年生の皆さん、１年生を案内してくれてありがとう！

　学校探検が始まりました。２年生がリーダーとなり、１年生を案内します。各教室前に貼られている問題を解きながら進んでいきます。

　「How are you?」と聞かれ、自分の気持ちを英語でジェスチャーを交えて会話します。まずは、グループ練習からです。

　主人公の気持ちに寄り添い、節度ある生活とは何かを考えました。今日考えたことを自分の生活に生かせるといいね。

　画の長さと間隔に気をつけて、「羊」と書きました。確かに、長さと間隔がうまく書けるかによって、完成が違います。がんばって！

　計算のきまりをつかって、問題を解きました。

　係活動を始めるための名札づくりをしました。どんな係があって、どんな仕事をすんだろう。楽しみです。

　集気びんに蓋をしていないとき、したときでものの燃え方の様子を比べてみました。先生問題として、蓋をした集気びんのポンプで空気を送った場合、どうなるかも考えました。さて、実験結果は・・・？

　体力テストです。今日は立ち幅跳び！準備運動でしっかり練習して本番にのぞみました。良い記録が出るといいね！

　英会話を聞いて、だれが何を好きかなどをメモしました。ほとんどの子がしっかりと聞き取れていました。

　これまでに習った公式を活用して、複雑な図形の体積を出しました。どのようにして、解いたかの説明を、子どもたちはうなずきながら聞いていました。

　コンパスを使って、教科書と同じ模様を描いていました。なかなか難しけど、あきらめずがんばりました。

　運動会のテーマについて、話し合いです。さて、どのグループのものが選ばれるかな？ドキドキです。

今日は、たし算の確かめをしました。みんなの前で、解き方の解説をして、ていねいに答え合わせをしていきます。

　今日は、「ち」と「ら」を習いました。言葉見つけも、たくさん見つけることができるようになりました。

　集気びんに酸素、二酸化炭素、窒素をあつめ、ろうそくについた火がどうなるか実験しました。さて、予想と当たるか・・・どうなるか楽しみだね。

　国語の教科書を開いて、気がついたことを発表して、物語を想像しました。

　だれが聞いても、分かる対称の軸の引き方について、考えました。どんな説明をするのか、楽しみです。

　自分たちが理想とする町づくりを考えて、模擬選挙を行います。さて、どんな町づくりを提案した人が選挙に当選するのか・・・楽しみだね。

　今日は、ゆで卵をつくりました。ゆでた時間の違いで、どんな出来上がりになるか実際に見て、いよいよ調理に挑戦です。

　おいしいゆで卵ができますように！