今日は、全校児童で「一年生を迎える会」をしました。６年生と手をつなぎ、入場です。

今日から１年生だけで給食準備を始めました。
６年生は軽々運んでいたけど，１年生には
「おもた〜い」「手がいたい」・・・など声が出たけど
みんなで協力して運ぶことができました。

配膳も６年生をしっかり見ていたので上手にできました。

これからもみんなで協力して頑張っていこう！！

２年生のお兄さん・お姉さんと学校探検しました。

それぞれの教室にはクイズがあり，一緒に考えました。
クイズの答えをつないでいくと・・・

「いっしょに　なかよくたのしく　あそぼうね」

と２年生からのメッセージが。

最後に２年生から素敵なプレゼントをもらいました。
アサガオの種です。大事にそだててね。

早速，大休憩から一緒に遊びに行きました。

　みんな、いろいろな教室を探検できて、とてもうれしそうです。２年生は、とても立派に案内できました。２年生の皆さん、１年生を案内してくれてありがとう！

　学校探検が始まりました。２年生がリーダーとなり、１年生を案内します。各教室前に貼られている問題を解きながら進んでいきます。

　「How are you?」と聞かれ、自分の気持ちを英語でジェスチャーを交えて会話します。まずは、グループ練習からです。

　主人公の気持ちに寄り添い、節度ある生活とは何かを考えました。今日考えたことを自分の生活に生かせるといいね。

　画の長さと間隔に気をつけて、「羊」と書きました。確かに、長さと間隔がうまく書けるかによって、完成が違います。がんばって！

　計算のきまりをつかって、問題を解きました。

　係活動を始めるための名札づくりをしました。どんな係があって、どんな仕事をすんだろう。楽しみです。

　集気びんに蓋をしていないとき、したときでものの燃え方の様子を比べてみました。先生問題として、蓋をした集気びんのポンプで空気を送った場合、どうなるかも考えました。さて、実験結果は・・・？

　体力テストです。今日は立ち幅跳び！準備運動でしっかり練習して本番にのぞみました。良い記録が出るといいね！

　英会話を聞いて、だれが何を好きかなどをメモしました。ほとんどの子がしっかりと聞き取れていました。

　これまでに習った公式を活用して、複雑な図形の体積を出しました。どのようにして、解いたかの説明を、子どもたちはうなずきながら聞いていました。

　コンパスを使って、教科書と同じ模様を描いていました。なかなか難しけど、あきらめずがんばりました。

　運動会のテーマについて、話し合いです。さて、どのグループのものが選ばれるかな？ドキドキです。

今日は、たし算の確かめをしました。みんなの前で、解き方の解説をして、ていねいに答え合わせをしていきます。

　今日は、「ち」と「ら」を習いました。言葉見つけも、たくさん見つけることができるようになりました。

　集気びんに酸素、二酸化炭素、窒素をあつめ、ろうそくについた火がどうなるか実験しました。さて、予想と当たるか・・・どうなるか楽しみだね。

　国語の教科書を開いて、気がついたことを発表して、物語を想像しました。