３月２日（月）６年生を送る会が行われました。この日のために、各学年がそれぞれの出し物を考えて、一生懸命練習してきました。
　３年生は、段原小の１年をまとめた劇とダンスを披露しました。練習のときに何度も確認したセリフや振り付けを、本番で完璧に披露することができ、６年生や他学年から盛大な拍手をいただくことができました。６年生も、３年生の思いをしっかり受け止めるとともに、段原小の１年を改めて振り返ることができたと思います。
　また、６年生の合奏「栄光の架け橋」はとても素晴らしく、段原小に残る子供たちに、「段原小の伝統を受け継いで、より良い学校にしてほしい」というメッセージが強く伝わるものでした。
　６年生の卒業は寂しいですが、子供たちには６年生の思いを受け止めて、また頑張っていってほしいと思います。

　２年生は，自転車教室を行いました。
　子供達は，この時間を楽しみにしていました。
　この教室で安全な自転車の乗り方を学ぶことができたら，「堂々」と自転車に乗れるようになる。
　そう思うと，わくわくしないではいられなかったのでしょう。
　これを機会に，交通安全を守る態度と技術を身につけてくれることを願っています。

　３月２０日の卒業証書授与式にむけて，６年生の練習が始まりました。
　自分達の思い出を元に作成した「よびかけ」や「校歌」「旅立ちの日に」「最後のチャイム」の歌の練習，証書授与の流れなど，日に日に卒業への思いが強くなっていく練習風景です。「最後の授業」として，６年生みんなのすばらしい姿を見ていただきたいと思います。

　３月２日（金）に「６年生を送る会」がありました。
　あいさつ運動で，つながれた輪飾りで飾られた体育館。各学年が思いを込めて作ってくれた壁飾り。そんな体育館の中に花のアーチをくぐって６年生は入場しました。
　１年生が作ってくれたペンダントを首からさげて，照れくさそうな表情や手を振りながら笑顔で入場する６年生に，下学年のみんなは，大きな拍手で迎えてくれました。
　各学年の趣向を凝らした出し物に，満面の笑顔と拍手で応えた６年生。最後に「栄光の架け橋」を合奏し，楽しい，思いで深いひとときを過ごすことができました。

　６年生を送る会がありました。
　２年生は，「さんぽ」を手話をつけて歌ったあとに，６年生への思いを替え歌と振り付けで伝えました。この替え歌と振り付けは,すべては２年生の子供たちが考えたもので，まさに２年生の手作りです。
　また，「ありがとうさようなら」を思いをこめて歌いました。練習では中々声が出せなかった子供たちも，６年生の前に立って実際に歌う時には，「ありがとう」「さようなら」というメッセージを心に響く歌声で歌うことができました。
　各学年の出し物や６年生の合奏を見て，感動の涙を流す子もいました。
　素晴らしい会になりました。

３月２日（金）６年生を送る会がありました。６年生には、４月から給食や掃除、休憩時間などにお世話になりました。自分たちで給食の準備や掃除ができるようになったのは、６年生がやさしく教えてくれたおかげです。１年生は、感謝の気持ちを込めてペンダントをプレゼントしました。そして、元気いっぱいに「夢をかなえて６年生」を歌いました。歌の最後には、手作りの四次元ポケットから、６年生への愛を込めたハートを出しました。大好きな６年生との別れがあまりにも寂しく、泣いてしまう子もいるほどでした。６年生のみなさん、１年間お世話になりました。中学校へ行っても頑張ってくださいね！

　少しずつ暖かい日が多くなり，春がすぐそこまで来ているのを感じます。
　３年生は３月２日（金）に行われる6年生を送る会に向けて準備をしています。出し物では段原小の1年間を劇で表した後，ダンスを披露します。また，６年生への感謝と卒業おめでとうの気持ちを込めて，会場である体育館に大きな飾りも作りました。みんなで考えたデザインを集め，ちぎり絵で地球を表現したり，祝福する自分たちの姿を作ったりしました。送る会のテーマである「はばたけ　未来へ」のイメージぴったりの飾りに仕上がりました。
　おりづる集会や比治山オリエンテーリングなどの縦割り活動では３年生や他の学年を優しくリードしてくれた６年生。そんな６年生とのお別れはさみしいですが，立派な６年生を目標として，いつかは同じようなお姉さん・お兄さんになれるよう成長してほしいと思います。

　４月から６年生になる子供たちは、２月６日に近くの幼稚園・保育園との交流会を行いました。
　当日は、７０人以上の園児が段原小に来てくれました。張り切って迎えた５年生とまずは対面式をして、お互いに自己紹介をしました。その後、１年生の教室を一緒に見学したり、運動場で遊んだりしました。５年生は優しく園児に接し、すばらしいお兄さん・お姉さんぶりを発揮していました。
　当日は雪も降り出してとても寒い日でしたが、みんな雪などものともせず、元気いっぱいに運動場を走り回っていました。短い時間でしたが、園児たちにとって、小学校での楽しい体験になったのではないかと思います。
　５年生の子供たちにも、４月からの６年生としてのがんばりに期待しています!

　２月２日に，理科の特別講師授業がありました。教えていただいたのは、「永久磁石と電磁石」についてです。
　はじめは、実際の磁石なども触りながら、永久磁石の種類や違いについて聞きました。普段使っている生活用品の様々なところで、実は磁石が活躍していることに驚きました。
　特に楽しかったのは、後半の実験です。紙コップやアルミホイル、エナメル線などの簡単な材料を使って、一人一個ずつ、電磁石を作ってみました。とても簡単なしかけなのに、勢いよくコイルが回って、みんなびっくりです！
　電磁石については１２月の理科で学習しましたが、今回の講座を通して、より知識や体験が広がりました。これからも、身近な科学に興味をもってくれると嬉しいです。

　２月２７日（火）に６年生最後の校外学習に呉ポートピアパークに行きました。
　好天のもと，グランドや遊具を使って，おもいっきり走り回りました。友達と一緒にお弁当を食べたり，ボール遊びをしたりと，小学校生活のすてきな思い出になったと思います。

　２月１９日（月）に県立美術館で開催される「日本伝統工芸展」（２月２３日〜３月１１日）に合わせて，七宝焼きを体験しました。七宝作家の菅坂安子氏をお招きして，七宝焼きのストラップを制作しました。
　２〜３ｃｍ四方の土台に銀箔を貼って，彩色をしていきました。とても貴重な体験をすることができました。
　でき上がった作品は，「日本伝統工芸展」で展示されます。

　２月１６日（金）に小学校生活最後の参観日，ＰＴＣ活動がありました。
　体育館で親子で参加するミニ運動会を開催しました。
　風船割りゲームでは，「保護者の方」対「児童」で白熱した戦いが催され，親子おんぶリレーでは，親子が交代しておんぶし合い，日頃なかなか体験できない思い出をつくることができました。
　最後に６年生を送る会で演奏する「栄光の架け橋」を合奏し，会を締めくくりました。
　卒業まで，あと少し。楽しい思い出がまた増えたＰＴＣ活動になりました。

　給食は，ほぼ自分達だけで準備ができます。
　１年生の時は，６年生にお世話になりました。
　２年生のはじめごろは，時間もかかって遅れることが多かったです。
　今では，てきぱきと自分の役目を責任をもって果たしています。
　成長したなと思います。

２月８日（木）５校時，４〜６年生がクラブ活動の時間に３年生が見学に行きました。
「どんなクラブがあるの？」
「○○クラブってどんなことをするの？」
３年生の子供たちは興味津々です。
４月からは４年生。あたたかい春が待ち遠しいです。

１月３０日の体育朝会は，長縄記録会でした。この日に向けて，各学級で練習してきました。練習を重ねる中で，連続では縄に入れなかった児童が入れるようになったり，回す人と跳ぶ人の呼吸が自然と合ってきたり，互いの励ましの声かけも聞かれ，学級の成長がたくさんあったと思います。
　朝会では，始めに学級ごとに円陣を組んで気持ちを高め，３分ずつ２回，８の字跳びにチャレンジしました。これまでの最高記録が出た学級もあったようです。
　取り組みを通じて，学級の団結力も高まりました。今後も，記録更新を目指して，練習を続けていきたいと思います。

　

　1月16日（火）そろばん教室があり，そろばんの先生から珠算を教えていただきました。
　そろばんで「５をつくる計算」や頭にそろばんを思い浮かべながら計算する「暗算」の仕方などを丁寧に教えていただき，子供たちも真剣に取り組みました。初めは手こずっている様子もみられましたが，授業が終わるころには，そろばんの玉を正しく動かして計算することができていました。
　また子供たちは，そろばんを使って勘定するとお釣りも目で見て分かることを知り，そろばんの良さについても理解することができました。

　グラウンドに雪がうっすら降りました。
　本当にわずかの雪ですが，子供達は大切にかき集めて，雪玉を作り，なげっこ遊びを楽しみました。
　厳しい冬ですが，子供には楽しい冬でもあるようです。

　生活科に「うごくうごくわたしのおもちゃ」という学習があります。
　身近にあるものを使って，動くおもちゃをつくり，おもちゃのおもしろさ不思議さを感じるとともに，遊び方を工夫して楽しむ学習です。
　この機会に，おもちゃの作り方を１年生に教えて，一緒に遊ぶ授業を計画しました。
　この学年の子供たちは，昨年，同様の活動を体験させてもらい，楽しかった思い出があります。
　「次はぼくたち，私たちが，１年生をよろこばせたい」と強く思い，やる気になりました。
　準備にはおもちゃを何度も作り直したり，材料を用意したり，いろいろと苦労もありました。
　本番を終わって感想を聞くと「１年生が喜んでくれた。お礼も言ってくれた。また一緒に遊びたい」と満足な様子でした。

　今年も残すところわずかとなりました。みなさんいかがお過ごしでしょうか。
　さて，１２月２０日（水）に『やさしさ発見プログラム事業』で盲導犬のユーザーの方を段原小学校にお招きし，いろいろなお話を聞かせていただきました。国語科の授業で「もうどう犬の訓練」を学習している子供たちはユーザーの方のお話に興味津々で，お話を聞いた後で疑問に思ったことをたくさん質問しました。
　国語科の学習では知ることができない貴重なお話を聞くことができ，子供たちは自分が町で盲導犬に出会ったらやさしく見守ってあげたり，目の不自由な人が困っていたら勇気を出して声をかけてあげたりしたいという気持ちをもつことができました。
　子供たちにはそのような気持ちをもち続けて，誰にとっても『安全・安心』で住みやすい町作りを心がけてほしいと思います。

　家庭科「食べて元気に」の学習で，ご飯とみそ汁を作る調理実習をしました。ご飯は，９月に行った野外活動でも炊飯の経験をしましたが，みそ汁は初めてです。
　今回は，米の変化を観察しながら炊飯するため，ご飯はガラス鍋で，火加減にも注意しながら炊きました。またみそ汁は，昆布でだしをとるところから始め，具を入れる順番にも気をつけて作りました。米係，だし係，具を切る係など，グループの中で役割を決め，協力して活動しました。
　出来上がりを試食したどの班からも，「おいしい！」の声が上がり，調理実習は大成功だったようです。ご飯とみそ汁は，栄養たっぷりの日本の伝統食。今日の実習を生かし，自分で作れるようになってほしいと思います。