４月に入学してくる新１年生のために，旧１年生の子供たちが教室の飾りを一生懸命つくりました。「もうすぐお姉さんだね。」「早くいっしょに遊びたいなあ。」と期待に胸を膨らませながら，１年生の入学を楽しみにしています。

春休みに入り，少しずつあたたかくなってきました。１年生の子供たちが毎日水をあげて大切に育ててきたチューリップが咲き始めています。

図画工作科でつくった作品を作品集にまとめました。１年分の作品を見返しながら、「懐かしいね。」「こんな絵かいたよね。」と楽しくつくることができました。思い出のたくさんつまったすてきな作品集になりました。

３月１７日に、４年生は初めて卒業式に参加しました。
座る姿勢や礼の仕方、歌声など精一杯の力を発揮し、
立派な態度で６年生を送ることができました。

もうすぐ５年生。高学年の仲間入りです。
とても頼もしく感じています。

　３月１７日，卒業証書授与式が行われました。温かな春の光を浴びて，６年生６８名が段原小学校を巣立っていきました。６年間の学びの成果と段原小が大好きな子供たちの熱い思いが体育館全体を包み込み，とても素敵な最後の授業になりました。６年生の子供たちの頬をつたう涙に，別れの淋しさと未来へ旅立つ喜びを感じることができました。
　保護者の皆様をはじめ，地域の皆様，特別講師としてご教授を頂いた先生方，校外学習でお世話になった各種団体および担当者の方々・・・１年間，大変お世話になりました。心より感謝申し上げます。この場をお借りしてお礼を申し上げます。今後とも，卒業生を見守り，ご指導をよろしくお願いいたします。
　卒業生のみなさん，この日の感動と感謝の気持ちを忘れず，それぞれの場所で頑張ってください。

２月２４日（金）に６年生を送る会がありました。
２年生は、呼びかけをしました。図画工作科で作ったマラカスと、鍵盤ハーモニカの演奏を交えて、歌ったり踊ったりしました。
　 「チャチャマンボ」では，「ありがとう」「また会う日まで」「ゆめいっぱい」「かんしゃかんげき」「おめでとう」「大すきだよ」というメッセージを赤白帽子に貼り付けて，お辞儀をしたときに６年生に見えるように作りました。
　次に「青い空に絵をかこう」を歌いました。この歌は、船出の歌なので、これから中学校へはばたく６年生へエイヤー！と元気なかけ声と身振りも交えて、エールを送りました。６年生にもたくさんの笑顔が見られました。
　各学年の出し物や６年生の合奏を見て、感動の涙を流す子供たちもいて、素晴らしい会になりました。

　３月３日，校外学習に行きました。小学校最後の校外学習です。これまで学んできたことを実生活で生かすことを目的として，一人一人がチケットを購入し，宮島へ向かいました。フェリーで宮島へ渡り，厳島神社を参拝し，大元公園で休憩と昼食をとりました。天候にも恵まれ，屋外でお弁当を広げたグループもありましたが，鹿がたくさん寄ってくる一幕もありました。午後からは，水族館を見学しました。かきの養殖に使用される「かきいかだ」の展示や瀬戸内海に住む魚などを見学したり，「ふれあいの磯」でなまこやカブトガニに触れたりして，海の生き物の種類や生態を学ぶことができました。最後に「アシカショー」を観て，楽しかった１日もあっという間に過ぎてしまいまいた。翌日の感想では，楽しかったことだけでなく，仲間たちと別れ，巣立ちの時が近づいてくる寂しさを書いている子供たちもいました。いよいよ，小学校の行事も卒業式を残すだけとなりました。

　２月２８日に，学校薬剤師の先生をお招きして，薬物乱用防止教室を開催しました。今回は特に「喫煙や飲酒の害」について，資料や画像を見せて頂きながら学習をしました。各クラスとも保健の授業で，学習を終えていましたが，より詳しく，専門的なお話を聞くことができました。「自分の体は自分で守る」とよく言われますが，「断る勇気」や「近づかない（近づけない）」など，こころや気持ちを強くすることも大切だと思います。

　２４日には，子供たちにとって最初で最後の「送られる側」である，「６年生を送る会」でした。全校児童の前で，６年生としての頑張りを見せられる，最後の機会です。この日に向けては，６年生も，リーダーとしての姿を見せようと，一生懸命練習をしてきました。
　会場の体育館は，各クラスがあいさつ運動で作った輪飾りや，「未来に向かって走り出せ」というテーマの飾りなどで美しく飾られ，６年生は花のアーチの下をくぐって嬉しそうに入場しました。１年生から５年生の，それぞれ趣向を凝らしたメッセージの発表では，子供たちも感慨深そうに見入っていました。
　いよいよ最後は６年生からの感謝のメッセージ。呼びかけと合奏「情熱大陸」で，段原小への思いを表現しました。みんなの気持ちが一つになり，これまでのどの練習よりも魂の入った，すばらしい演奏ができました。６年生として最後の責任を，しっかりと果たせたと思います。
　花のアーチの下を退場していく一人一人の顔は，やり切ったという達成感に満ちあふれていました。全校のみなさん，すばらしい思い出の時をありがとうございました！　

　24日（金）に体育館で「６年生を送る会」がありました。
　各学年の６年生への感謝の気持ちを伝える出し物や６年生のよびかけ，合奏がありました。とても心あたたまる会になりました。
　４年生は，「３６５日の紙飛行機」の合奏と感謝の気持ちを表すよびかけを，みんなの力を合わせて披露しました。「二分の一成人式」でも披露した演奏に，更に磨きがかかり，ますますすばらしい出来栄えになっていました。

２月２４日（金）６年生を送る会がありました。６年生には，４月から給食や掃除，休憩時間などにお世話になりました。自分たちで給食の準備や掃除ができるようになったのは，６年生がやさしく教えてくれたおかげです。そんな６年生に感謝の気持ちを込めて，１年生は「６年生の歌」を歌いました。子供たちは，「ありがとう」「がんばって」の気持ちを込めて，大きな声で歌っていました。一生懸命発表する姿に，１年間の成長を感じました。

　１７日に，６年間で最後となるPTCがありました。
　前半は，「ここにいる幸せ」と題して，子供たち一人一人が，家族への感謝の気持ちを２０秒間スピーチで発表しました。家族の顔を見ながら，しっかりと声を出し，自分の思いを伝えることができたと思います。　
　後半は，役員の方が計画してくださったゲームで楽しみました。親子全員で手をつないだまま，フラフープを隣に回していくゲームでは，子供たちも久しぶりに保護者と手をつないで少し照れながらも，実は嬉しそうでした。その他のゲームでも，親子で和やかに楽しむことができました。高学年になり，段々と親離れしてゆく年齢ではありますが，親子でふれ合い，気持ちを伝え合う素敵な時間がもてました。

　６年生の各教室にある，卒業式までのカウントダウンカレンダーの数字が，日々どんどん小さくなってゆきます。各教科の学習だけでなく，卒業制作や卒業文集など，「卒業」の２文字を意識して取り組むことも，ますます増えてきました。２月末に予定されている「６年生を送る会」に向けても，一生懸命練習しています。全校のみんなに６年生の団結力を見せる最後の場として，合奏に取り組んでいます。卒業までの残りの時間，するべきことをしっかりとなしとげ，よい卒業式を迎えられるよう，最後まで頑張ります。

　2月15日水曜日、総合的な学習の時間の学習で、第五公園の清掃を行いました。
　総合的な学習の時間では、前期から段原の町のことを知るために町探検に行ったり、地域の方々からお話を聞いたりと様々な学習を行ってきました。学習を通して自分達が段原のためにできることは何だろう？と考えたところ、「いつも遊んでいる公園を掃除して、きれいにしたい！」という意見がたくさん出ました。そこで、松川公園と第五公園の清掃を行うことになりました。
　第五公園では、班で協力して隅々まできれいにしました。子供達は「きれいに見えたけど、よく見るとゴミがたくさんあった。」「草むらにゴミが隠すようにおいてあったのを見て、自分はちゃんと捨てようと思った。」など、様々なことに気付くことができました。また活動を通して、「絶対にゴミを捨てないようにしたい。」「捨てられているのを見たら、ゴミ箱に捨てる。」など、これからも自分にできることを考えることができました。

　２月１４日（火）にPTC活動として，「二分の一成人式」を行いました。
　始めに，小さいころの写真や夢のスライドをみんなで鑑賞し，にこやかに会が始まりました。
　自分達の感謝の気持ちを表した「よびかけ」や合唱「変わらないもの」，合奏「３６５日の紙飛行機」のあと，保護者の方との手紙の交換をしました。
　１０歳の記念として，とても思い出に残る「二分の一成人式」になりました。

２月７日火曜日
みみょう幼稚園・保育園の年長さんの子供達と交流しました。
歌のプレゼントや１年生の授業参観，外で一緒に遊ぶなど，盛りだくさんな内容でした。
５年生は，幼稚園・保育園の子供達の気持ちに寄り添い，責任感をもって活動できました。６年生に向けて，大切な時間となりました。

　新しい年になり，新年の目標とともに，書き初めをしました。
　初めての長半紙で「美しい空」に挑戦しました。冬休み前，冬休みと練習した成果を発揮しました。

　体育科の学習では，「とびばこあそび」をしています。1年生では，色々な跳び箱遊びをすることが目標です。くま歩きやアザラシ歩きなど跳び箱遊びにつながる運動を取り入れながら学習しています。マットや跳び箱を自分たちで準備することも段々と上手になってきました。

　家庭科の調理実習で「粉ふきいも」を作りました。包丁を使って，上手に皮をむくことが目標です。包丁を使って「切る」ことは何度か経験をしていますが，包丁の刃より前に指をあてながら皮をむくことはあまり経験がないようで，恐る恐る刃を進めていました。それでも，何とか完成し，みんなで美味しく頂きました。こうして実際に経験することで，料理を作ることの大変さを知ることができたのではないでしょうか。食べ物を口にする時，その材料となる生き物の命のことや，その命をおいしく頂けるように調理をしてくれる人のことを考えて「いただきます」と言ってくれるとうれしいです。

　前日（1月16日）の雪がまだ残る，寒い朝となりましたが，体育朝会が行われました。はじめに準備体操をして，体育委員が技のお手本を見せました。そして，全校児童が運動場へ広がり，楽しい音楽に合わせて，なわとびをしました。寒そうにしていた子供たちも，真っ赤な顔をして，息を弾ませていました。冬休みで，少しばかり鈍った体をしっかりと動かすことができたのではないでしょうか？
　６年間，毎年，この時期になると取り組んできたなわとび運動も，最後になりました。前回し跳びがやっとだった１年生のころがなつかしいです。