様子の続きです。

様子の続きです。

もしものときにそなえよう

自分の命を守るために、津波や高潮が起きた時にどのルートを通って避難場所に行けばよいか、考えながら実際に歩いて見ました。

作ったあとはみんなで美味しくいただきました♪

細かな作業に苦戦しながらも、かわいいウインナーができました♪

日本ハムの方に来校いただき、ウインナーの飾り切り教室を行いました。
はじめにタンパク質の大切さについて、お話をしていただきました。
そのあと、ハートやアザラシ、コアラ、きのこ、うさぎの飾り切りを教えていただきました。

国語科の教科書で、「くじらぐも」の学習をしたので、空の雲に向かって、１年生みんなで手をつなぎ、「天まで届け、1、2、3！」と言ってジャンプしました。空には届かなかったですが、みんなでニコニコ笑顔がはじけていました。楽しい思い出ができたと思います。

下校後の教室、机が整頓されています。
次の日の朝来たとき、気持ちよくスタートできますね。

とじこめた空気と水

空気鉄炮を使って、つつの中の空気がどうなって、栓が飛んだのかを調べました。

マット運動をしました。
まず自分たちで道具を準備して、ルールを確認しました。
安全にみんなが気持ちよく学習するために、大切なことです。
子どもたちはルールを守りながら、しっかりと体を動かし、学習に取り組むことができました。

６年生は年が明けたら卒業記念となるオルゴール箱作りに取り組みます。今日は選曲をするために、タブレットから流れる曲をイヤホンをつけて聴きました。自分のお気に入りが見つかるといいですね。

今日からミシンの学習が始まりました。
ミシンのパーツの名前を知り、実際にミシンを操作していました。
安全に気をつけて作業をしてほしいです。

野外活動のしおりづくりをしました。
全62ページです！しおりを見ながら一枚ずつ丁寧に作業していました。
しおりができると、楽しみがふくらみますね♪

生活科「きせつとなかよし　あき」の学習で、地域の方に見守られながら、今宮神社へどんぐり拾いに行きました。たくさんのどんぐりを見つけ、黙々と袋いっぱいにどんぐりを拾っていました。その後、公園に寄って、公園の使い方を考えながら、楽しく仲良く遊びました。初めての校外学習は、とても楽しかったようです。

書写
「　竹笛　」

笛という字の縦の組み立て方に気を付けて書く練習をしました。

理科で、新しい単元の学習に入りました。
新しく赴任された先生との学習に少し緊張した様子でしたが、川の上流・下流の様子の違いについてたくさんの意見が出ていました。

10月6日（月）の給食

★ごはん
★さけのから揚げ
★大根のゆずあえ
★月見汁
★牛乳

旧暦の8月15日の夜を十五夜と言います。十五夜の月は「中秋の名月」と呼ばれるほど、一年で一番美しいので、昔からお月見をする風習があります。多くの農作物を無事に収穫できたことに感謝して、畑でとれた野菜や米の粉で作った団子をすすきの穂と一緒に供えてお月見をするようになりました。今日は、白玉もちを月に見たてた月見汁を取り入れています。
今日の月見汁は、にんじんをうさぎの形に抜きました。「先生！うさぎのにんじん入ってた！」「私2個入ってたよ！」と子どもたちは嬉しそうにしていました。
今年の中秋の名月は今日、10月6日です。ぜひ今夜は空を見上げてみてください。

新しく来られた先生の紹介がありました。
理科を教えていただく、沖原先生です。
よろしくお願いします。

走り高跳び

より高く跳ぶためには、どのようなことに気をつけるとよいかを考えながら練習しました。

とじこめた空気と水

とじこめた空気をおしていくと、体積や手ごたえはどのように変わるのかを調べました。