明日から子どもたちが楽しみにしている夏休みが始まります。
4月から、子どもたちは学習や行事、日々の学校生活を通して、多くのことに挑戦し、成長してきました。こうして無事に終業の日を迎えることができましたのも、保護者の皆様をはじめ、地域の皆様の温かいご支援とご協力のおかげです。心より感謝申し上げます。
夏休み中は、安全と健康に気を付けながら、充実した日々を過ごしてほしいと思います。そして、一回り成長した子どもたちに再会できることを、教職員一同楽しみにしています。

明日からいよいよ夏休みです。夏休みのくらしについて確認したり，今まで使った教室や廊下など隅々まで掃除しました。
暑い中一生懸命，掃除する姿はさすが5年生でした。

7月17日の給食
ごはん
さばの煮つけ
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁

毎月19日は食育の日です。食育の日は、ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせた和食を取り入れています。「和食」は、日本で昔から受け継がれてきた食文化です。日本には、四季があり、地域によって気候が異なるため、その地域の特色を活かした食文化が生まれました。こうした日本の食文化は海外で高く評価され、「和食」は、2013年12月4日にユネスコ無形文化遺産に登録されました。給食は、朝早くから魚を捕る漁師さんや野菜を育てる農家さんなど、食べるまで多くの方々に支えられています。
今日は、夏休み前最後の給食でした。各クラスで、「夏休み中も早寝・早起き・朝ごはんの生活リズムを崩さないように」というお話をしました。夏休み明け、楽しかったことや嬉しかったことなど、思い出話がたくさん聞けることを楽しみにしています。

夏休みを目前に控えたこの日も、落ち着いた雰囲気の中で学習に取り組んでいました。

３年生は、リコーダーの「シ・ラ・ソ」の音を学習しました。音の出し方や指使いを確認しながら、その音を使った曲の演奏に挑戦しています。友達と音を合わせながら、楽しく練習に取り組んでいます。

１年生は、詩を作ることに挑戦しています。
「どんな言葉を使おうかな」「繰り返しも使ってみようかな」と、意欲いっぱいで取り組んでいました。

リコーダーの裏側の穴を少し開けて、高音を出す練習をしました。
きれいな音を出すことができました。

今日は、ALTの先生に来ていただき、活動をしました。
始めに、先生の自己紹介をみんなで聞きました。
次に、子供たちの週末の過ごし方を先生に紹介しました。

今日はALTの先生が来られ，自己紹介をしました。
英語で名前を伝えたり，好きなものを伝えたりとても楽しい時間になりました。
休憩時間にも質問をしていました。

今日は、2年生最後の水泳の授業でした。
だるま浮きやふし浮き、けのびバタ足など、回数を重ねることで少しずつ上手になってきました。
最後は、クラス対抗のお宝探し大会を楽しみました。

自分のお気に入りの本を紹介し合う活動をしました。

英語の表現に慣れるために、すごろくをしながら止まった場所にある表現を読んでいく活動をしました。

６年生は総合的な学習の時間に、働くことに目を向けて学習を進めています。「働くとはどういうことだろう」「自分にはどんな強みがあるのだろう」と問いをもちながら、自分自身を見つめ直しています。

図画工作科の「しんぶんしと　なかよし」で新聞紙の大きさや柔らかさなどを使って、折ったり、破ったり、丸めたりしながら自分が好きなものを作りました。

子どもたちの笑顔を育てる、先生たちの放課後

子どもたちが一生懸命に育てているアサガオや夏野菜たち。
放課後、先生たちは一人一人の鉢を回りながら、
「明日はどんな発見があるかな？」と子どもたちの喜ぶ顔を思い浮かべて見守っています。

日々の小さな成長に気付き、そっと支えること。
これも、子どもたちのやる気を引き出す大切な教育のプロフェッショナルな一面です。
今日も学校の片隅で、温かい見守りが続いています。

自分の「強み」について、分析したことを友達に伝えました。

7月10日の給食
ごはん
うま煮
野菜炒め
牛乳

今日のうま煮には、うずら卵が入っています。うずら卵は、その名のとおり「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると、とても小さく、殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくても、鶏の卵と同じように、体の組織を作るたんぱく質、赤血球に含まれるヘモグロビンの成分となり、体中に酸素を運ぶ鉄、ビタミンB12などが多く含まれています。また、うま煮煮入っているじゃがいも、野菜炒めに入っているもやしは、広島県で多く栽培されています。

7月9日の給食
パインパン
赤魚のガーリック揚げ
キャベツのソテー
クリームスープ
牛乳

実は、赤魚という魚はいません。主に、ベーリング海や北太平洋でとれる「アラスカ メヌケ」、大西洋でとれる「タイセイヨウ アカウオ」など、体が赤い魚をまとめて赤魚と呼んでいます。身は肉厚で白く、さっぱりとしてクセがないので、いろいろな料理に使うことができます。
今日は、2年生と一緒に野菜の授業をしました。野菜を食べるとみんなの体にどんないいことがあるのかを伝えた後、苦手な野菜を食べる作戦を考えました。給食時間に教室に行くと、早速作戦を実行する姿が！少しずつ、苦手な野菜を食べられるようになるといいですね。

「季節の彩りと、子どもたちへの愛情」
〜PTA図書ボランティアさんの素敵な壁画〜

本校の図書室が、いつも温かい手作りのアートで包まれているのをご存じでしょうか。
先日は夜空に天の川が流れる美しい「七夕」の壁画で子どもたちを楽しませてくださいましたが、今月はパッと目を引く鮮やかな「ひまわりとあさがお」の壁画へと、見事に模様替えをしてくださいました。

ひとつひとつ丁寧に折られたお花や、壁画の周りで涼しげに揺れる手作りの風鈴など、ボランティアの皆様が子どもたちに季節を感じてもらおうと、細やかな工夫と心を尽くしてくださっているのが伝わってきます。

季節の移り変わりとともに、図書室へ行くワクワク感を届けてくださるPTA図書ボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます。皆様の愛情あふれる活動は、子どもたちの豊かな心を育む本校の大きな宝物です。

雨が降っても、暑くなっても、教室で落ち着いて楽しく過ごしています。