最新更新日:2025/10/09
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〜「美しい姿と言葉」を目指して〜

給食準備

給食準備をきちんとすることができることも大州っこのよさです。

校舎内の階段は2つありますが、給食時間は、必ず一方通行となり、上り専用・下り専用となります。

牛乳保管庫の前では、配膳時に高学年が牛乳を渡す仕事をします。牛乳ケースはきちんとそろえて返します。

細かなルールがいろいろありますが、「それは、自分たちのため。」とよく理解しています。
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なかよしタイム 〜運動場にて〜

なかよしタイム中に、運動場で過ごしているグループをのぞいてみました。

転がしドッジボール、長縄跳び、跳び縄を使っての遊びなど、それぞれの遊びに工夫がありありました。

天気も秋晴れで、元気よく仲良く遊んでいました。

上学年が下学年へ、「こっちだよ。」「できるかな。」と優しい声掛けをしています。とてもすてきな光景です。
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なかよしタイム 〜教室にて〜

今日の大休憩はなかよしタイムでした。

それぞれの縦割り班のグループに分かれて、遊びをしました。

教室で楽しく過ごしているグループは、けん玉、だるま落とし、ゲームなどを行っていました。

1年生から6年生までが、すっかり打ち解けて仲良く過ごすことができています。
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ナップサックをつくろう

5年生は、家庭科の時間にナップサックを製作中です。

自分が選んだ柄のキルティング生地の布を縫っていきます。

まずは、しつけをします。その後、ミシン縫いになります。

針に糸を通したり、なみ縫いをしたりと、上手に運針ができています。

自分で縫ったナップサックを自分で使う。楽しみですね。
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給食準備もばっちり

3年生の給食時間。自分たちで、スムーズに配膳をしています。

全員に配り終わったら、みんなでいっしょに、「いただきます。」

給食当番は準備から片付けまで頑張ります。

「今日もおいしかった。」「今日はごちそうだったな。」といつも給食を楽しみにしている大州小の子どもたち。

食べることと働くことを大切にしている大州小です。

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3つのかずのけいさん

1年生が、3つのかずの計算の学習をしています。

計算方法を考える際には、ブロックを使って考えていきました。

そして、ノートに式や答えを書いていきます。

もうすぐ、前期が終わります。いろいろなことができるようになった1年生。

スーパー1年生になってきましたね。
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どの学年も一斉に 〜日々の清掃〜

高学年から低学年までが分担して清掃を丁寧に行います。

ほうきやちりとり、ぞうきんを大切に扱いながら、清掃しています。

いろいろな場所を見に行くと、一生懸命手を動かしています。

見ていて、とても気持ちがよいです。

学校をきれいにするだけでなく、みんなの心も磨いているなと感心しました。

一人でも、友達と一緒でも、しっかり清掃ができる。

さすが大州っこです!!
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働くことを大切に 〜清掃時間〜

清掃時間には、無言清掃に取り組んでいます。

体育館、廊下、教室、脱靴場など、子どもたちはそれぞれの場所に分かれて、清掃をします。

時間いっぱい、黙々と取り組みます。

清掃のルールもよく守ることができています。
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美化作業 〜運動会に向けて〜

10月4日土曜日に美化作業を予定していましたが、雨天のため、10月5日日曜日に行いました。

グラウンド、正門付近、学年園の周りの草ぬきを中心に実施しました。

雨が上がってとてもよい天気となり、暑い中での作業となりました。

参加してくださった地域の皆様、保護者の皆様、児童のみなさん、先生方、大変ありがとうございました。

また、準備を丁寧にしていただいたPTA役員の皆様、PTAの皆様、大変お世話になりました。

おかげさまで、気持ちよく運動会を迎えることができそうです。
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エプロン作り

6年生が家庭科の学習でエプロンを製作中です。

自分が選んだ柄の布を使って作っていきます。

ミシンを使って縫っていきますが、その前には、しるしを付けたり、裁断したりする作業があります。

説明を聞いた後、丁寧に作業を進めていきます。

どんなエプロンができあがるのか・・・楽しみですね。
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みんなでつくる給食時間

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昨年新しくなった牛乳庫の前では、毎日、給食委員会の子どもたちが、各学級の牛乳当番さんに牛乳を渡してくれています。

それが終わると、いよいよ「給食放送」のスタート!
まずは「給食一口メモ」を読み、続いて自分たちで考えた楽しいクイズを出してくれます。
そして、前日の残食がどれくらいあったかを発表します。

残食が多かった日には「次はできるだけ食べきりましょう!」
残食が少なかった日には「この調子で残さず食べましょう!」
――とみんなにわかりやすく呼びかけてくれるのです。

大州小学校は、残食がとても少ないのですが、給食委員会の、食への関心を高める工夫や呼びかけも、その大きな力になっていると思います。

3枚目の写真は、全校分の残食の様子です。
御覧のとおり、ほとんど残っていません。子どもたちが日々、食べ物を大切にしようと心がけていることが伝わってきます。

読書週間にも読み聞かせ

今日は、高学年の読み聞かせの日でした。

朝、教室に行くと、子どもたちは、きちんと座って読み聞かせをしてくださる方を待っていました。

今日も楽しい絵本を読んでいただきました。

想像しながら聞き、絵本の世界に入り込んでいました。

<本日の読み聞かせの本>

・やまのねこやしき
・ぬすみ聞き
・二番目の悪者
・ねえねえ、なに見てる?
・くだものなんだ


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南東の空の月を探せ!

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 理科の学習で、月の動きを確認するため、6時間目に外へ出ました。
 夕方3時。月は南東の方角にあるとのことでしたが、見当たりません。必死で空を見つめる子どもたち。
 観察する場所を変えながらしばらく探していると、薄い色の月を発見することができました。
 「あった!」「あそこ!あそこ!」と大はしゃぎ。

 夕方4時。下校時に再び南東の方角を見ると、そこに月はありません。月はなんと南の空の上空に、さっきよりくっきり見えていました。

 「月が動いている!」
 新しい学びを獲得した瞬間でした。この後月はどう移動するのかな?夜空を見上げて月を探してみましょう。

てこのはたらき

6年生が理科で「てこ」の学習をしています。

てこのはたらきを考える際には、力点・支点・作用点と3つの点がてこの原理となります。

今日は、「力点の位置が変わると、手ごたえはどのように変わるのだろうか。」を考える授業でした。

予想をし、実験をする。そして、結果から考察をする。

問題解決学習の一連の流れがよく分かる授業でした。
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大州小学校 歯の健康大作戦!

今日の児童朝会は、保健委員会の発表でした。
今回のテーマは、「大州小学校 歯の健康大作戦」

大州小学校では、全校の81.8%の人がむし歯がなく、むし歯のない人がとても多いです。
でも、むし歯は少ないのですが、お口ポカンの人はたくさんいます。
そこで、お口ポカンの改善に役立つ「あいうべ体操」を紹介し、みんなでやってみました。

また、歯についてのクイズもしました。

「あいうべ体操」は保健室前にも掲示しているのでみなさんやってみてください。
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ジョジョジョの命を守る物語

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 9月26日金曜日に、社会科「災害から命を守る」の仕上げとして、市役所や自主防災会の方にお越しいただき、防災教室を行いました。

 広島の災害の歴史や被害、防災の備えや対策、地域の連携の大切さなどを教わり、災害から命を守るには「自助」「共助」「公助」が大切であることを知りました。
 共助の一つとして、大州でもハザードマップの作成や防災フェアを行なっていると聞き、知られざる人たちの活動によって、自分たちの安全は守られているのだと感心していました。
 また、学習の中で、段ボールベッドやエアーベッドをみんなで組み立てました。

 非常災変時、今日学んだことを思い出して4年生が正しい行動が取れることを期待しています。

おやこまつり

土曜参観日のあとは、子どもたちが楽しみしていたおやこまつりがありました。

たくさんの保護者の方にもご参加いただき、丁寧に準備をしていただきました。

スーパーボールすくい、スナッグゴルフ、段ボール迷路、射的など、子どもたちはいろいろなゲームにチャレンジしていました。

笑顔あふれる1日となりました。

ご協力ご参加くださった皆様、ありがとうございました。


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土曜参観日 〜高学年の巻〜

5年生は、外国語と国語科の授業を行いました。今日は、学校運営協議会の委員の皆様にも授業を参観していただきました。

外国語では、書くことにも取り組んでいます。子どもたちが、英語を書く姿を見て「これは、なかなか難しいですね。よくやっていますよ。」と褒めていただきました。

6年生は、特別活動の授業でした。お互いがしっかり話をしたり、聞いたりする姿がとても印象的でした。

大州小学校のリーダーとして頑張っている6年生です。素敵です。
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土曜参観日 〜あおぞら・なかよし学級の巻〜

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自立活動や算数科の学習に取り組みました。

落ち着いて、自分のやるべきことに、きちんと取り組む姿勢が身に付いています。

算数科では、実際に具体物を操作しながら考えることができました。

先生と一緒に頑張った授業でした。

土曜参観日 〜中学年の巻〜

3年生は、国語科で、ことわざ・故事成語の学習をしました。辞書を使って、ことわざの意味を調べていきました。いろいろなことわざがあるのを知ることができました。

実際に、よく聞きなれていることわざもありましたね。

4年生は、道徳の学習です。互いが分かりあうために大切なことはなにかを考えていきました。

落ち着いてよく考え、自分の思いや考えを、しっかりとワークシートに書くことができました。


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広島市立大州小学校
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