６年生の算数の授業で、一筆がきのしくみや規則性について学習しました。
　はじめに、一筆のしくみを発見して全員で共有しました。
　そのあと、６種類の図形が提示され、どの図形が一筆でかくことができるのかを個人や班で考えました。
　みなさんはどの図形が一筆でかくことができるのか分かりますか？
　最後に、一筆でかくことのできる図形の規則性について確かめました。最後の規則性については少し難易度が高かったですが、”学びたい！””やってみたい！””考えたい！”とたくさんの前向きな「たい」がたくさん泳ぐ授業でした。