図画工作科の学習で，お気に入りの葉を見つけ，グループで並べたり比べたりして，「葉の表と裏の色が違う。」「ギザギザしているのとツルツルしているのがある。」などに気付くことができました。
　そのあと，絵の具でいろいろな緑色をつくり，お気に入りの葉の特徴を生かして作品を仕上げ，みんなで鑑賞しました。
　どのクラスも素敵な「緑の美術館」になりました。

　３年生になり，「総合的な学習の時間」が始まりました。社会科でも地域について学習をしており，「尾長の町の安全マップ」をまとめる学習に取り組みました。
　各コースに分かれ，危険な場所はどこか予想し，実際に校外に出て，探検に行く予定でした。しかし，緊急事態宣言もあり，写真をもとに危険な場所について話し合い，地図に書き込みました。
　そして，それぞれの学級に戻り，コースごとに危険な場所について発表をし，一枚の地図にまとめました。３年生になって，初めての発表でしたが，各グループ堂々と発表をすることができました。