６月１８日（日），３年ぶりに尾長小学校で「保育まつり」が行われました。
　たくさんの皆さんが参加され，楽しそうでした。
　コロナが収まり，いろいろな活動が再開され，「つながり」が増えていくのはいいことですね。

6月の短期目標は「みる」です。6月も中ごろになり、今月の学年目標である「みる」を意識する子供たちが増えてきました。子供たちの頑張りを認める指導を継続していきたいと思います。

　「おはようございます！」と元気な挨拶が聞こえてきます。尾長小学校では、挨拶運動を行っています。学級代表を中心に、挨拶を積極的に行っています。学校には、元気な挨拶があふれています。気持ちの良い挨拶をすると、一日中晴れやかな気持ちになりますね♪

　６月１４日（木）に学年集会を行いました。内容は、各学級の頑張っていることを発表しました。子どもたちが企画し、進行しました。各学級の素敵なところをたくさん見つけられた時間となりました。

　１３日から４・５・６年生が「あいさつ運動」に取り組みました。
　「おはようございます！」と気持ちのよいあいさつが，尾長の町に響き渡りました。保護者の方，地域の方も参加してくださり，西門がますます活気づきました！
　尾長小学校の前の道路は，「あいさつ通り」と名付けられています。子どもたちの元気なあいさつが町中に響き渡り，尾長の町がますます元気になればいいなと思います。

　６月１６日（金），１・２年生が学校探検を行いました。
　２年生が，１年生に学校内を案内します。ご覧ください！２年生のお姉さん，お兄さんがやさしく案内していました。１年生もうれしそうです！　
　こういう優しい姿が，ますます増えていくと尾長小学校は，もっともっと「明日も行きたくなる学校」になりますね！

　先日，広島テレビさんから一本の電話がありました。
　「先日のG7サミットに参加されたEU代表のフォンデアライエンさんが，尾長小学校の児童さんが折った折り鶴を持って帰られました。取材をさせてください。」
とのことでした。保護者の方と相談し，取材を受けることになりました。
　G7サミットのプロジェクトの一つで，折り鶴を折る活動がありました。昨年，２年生が参加しました。当時２年生だった國弘さんが平和の願いを込めて折った折り鶴が，海を渡ったのです。
　３年生になった國弘さんは，今度は手紙に平和の願いを込めました。その様子を取材されました。
　先日，６年生の児童がピースサミットで「受け継ぎ，伝えることを止めたら，被爆者の方の苦しみは忘れさられる」と発表しました。
　子どもたちは，様々な形で平和の大切さを発信しようとしています。
　大人も頑張らなきゃ！と改めて実感しました。

　教室に戻って，実際に地図を作っていきます。
　ここでも６年生のお姉さん，お兄さんが１年生の子どもたちを上手にサポートしながら，頑張っていました。
　こういう姿を見ると，本当に微笑ましく，うれしく思います。
　こういう積み重ねが「明日も行きたくなる学校」につながるのだと思います。

　６月１４日（水），１年生と６年生が「安全マップづくり」に取り組みました。
　地域を回って，「子ども１１０番の家」の場所を確認したり，危険な場所を確認したりました。
　たくさんの保護者の皆さん，地域の皆さんが，子どもたちのために駆け付けてくださいました。おかげで安全に活動することができました。ありがとうございました！
　「６年生がこの近くに『子ども１１０番』の家があります。どこにあるでしょうか？と工夫して１年生に話していましたよ！」と一緒に回ってくださった方が教えてくださいました。
　６年生さすがです！
　いい活動ができて本当によかったです！皆様，本当にありがとうございました！

　ご覧ください！
　３年生の掃除の様子です。素晴らしい！
　自分から汚れを見つけて，きれいにしていく。掃除の基本です！３年生も頑張っています！

６月７日水曜日　町探検に出掛けました。

各クラスを３つのグループに分け，９時に学校を出発。各コースとも，学区の様子をしっかり，
感じてきました。

現在、グループごとに地図にまとめています。

　６月１２日から２３日の二週間，栄養教諭を夢見て，二人の学生さんが教育実習に臨みます。
　初日の今日，テレビ放送で自己紹介をしました。少し緊張している様子でしたが，これから二週間頑張ります！
　夢に向かって，夢を実現するために一生懸命頑張ります！皆さん，応援よろしくお願いいたします！

　６月１０日（土），西区民文化センターにて「こどもピースサミット２０２３　平和の意見発表会」が行われました。
　市内小学校１４４校から２０人が選ばれ，この日，発表を行います。本校から，６年生の河野君が選ばれ参加しました。
　「受け継ぎ，伝えることをやめてしまったとき，被爆者の苦しみは忘れ去られてしまいます。」と堂々と発表しました。
　この日集まった子どもたちは，「違いを豊かにしよう」としていました。
　大人はどうなのだろうか？
　違いを排除しようとしていないか。違いを受け入れ，認めようとしているだろうか。
と考えるよい一日になりました。

　６月９日（金），６年生がプール掃除をしました。
　先週天気が悪く実施できず，一週遅れとなりました。一年間の汚れを６年生が一生懸命にきれいにしてくれました。
　自分のために頑張るのは誰でもできます。
　人のために頑張ることは，簡単なことではありません。でも，人のために一生懸命になれる人が多ければ多いほど，きっと世の中はよりよくなっていくのではないかと思います。
　６年生の皆さん，みんなのためにありがとうございました！

　６月９日（金），本年度初めての「たてわり班活動」を行いました。
　１回目は，顔合わせ会です。本年度は，この顔合わせ会を１時間取って行いました。
　じゃんけんゲームをするなど，６年生がリードして親睦を図りました。これから一年間，楽しく，よい関係が築けるといいなと思いました。

　４年生では、給食準備中の待ち方を頑張っています。
　なぜ、自分の席に座って静かに待つのかを真剣に考えました。ご覧ください！！どの学級を見ても自分の席に座って静かに待てています。目的を真剣に考えた成果が出ていますね。これからも頑張っていきます。

　６月７日（水），歯科検診を行いました。
　３回目の健康診断です。回を重ねる度により一層上手に待てるようになっています。「松力」も大切な力の一つです。
　学校は，いろいろな力を身に付けていく場所です。また一つ力をつけることができました。

　先日学年集会を行いました。それぞれの学級で振り返ったことを代表の児童が発表しました。次の短期目標は「みる」（視、察、観、魅）です。短期目標の「聴く」に基づき、全員が真剣に話を聞く姿が見られ、高学年として一歩成長したように感じました。

　１年生もそうじをがんばります！
　こんなに丁寧に床を拭くことができます！すごいですね！
　きれいにすると気持ちいいですね！がんばれ！年生！

　先日、合同体育でチームワークリレーを行いました。
　チームで勝利を目指し、作戦を組み立てたり、友達と協力したりして、活動に取り組みました。最初は手をつなぐことを恥ずかしがっている様子もありましたが、時間が経つにつれて、だんだん距離が縮まり、仲良くなっていく様子が見られました。