6月17日（火）の学校朝会（テレビ）で話をした内容の一部を紹介します。
4月から2カ月と2週間がたちました。牛田小学校の子どもたちは、素直で落ち着いていて、何事にもがんばっている人がたくさんいます。
牛田小学校は、学校ができて昨年140周年を迎えました。100年前からある　校訓「至誠力行」とは、人のために誠をつくして全力で取り組もうという意味です。この校訓のもと、日々成長している牛田っ子の姿を紹介します。

「あいさつ」の様子
毎朝、元気に「おはようございます」と気持ちの良い挨拶が聞こえてきます。挨拶をするとお互いの心が温かくなり、友達と仲良くなるきっかけにもなります。「おはよう、こんにちは、さようなら」　これからも挨拶を続けてほしいと思います。

「掃除時間」の様子
掃除をすると、心が磨かれると言われています。トイレ掃除では、細かいところまで一生懸命磨いたり、みんなが気持ちよく使えるように洗ったりしています。子どもたちが、使う人のことを考えて心をこめて、きれいにしている様子が伺われます。

「授業時間」の様子
全員が課題にむかって一生懸命に考え、自分の思いを表現し、お互いの意見を聴き合いながら、学習が深まっています。考える力や表現する力が確実に身に付いていくと思います。

「おはようございます！」
朝からさわやかな気持ちのよい挨拶の声が響いています。毎朝，委員会活動で５・６年生の児童が，挨拶や校門付近の清掃や植物の世話などに取組んでいます。
「笑顔で明るく、低学年にはやさしい声で挨拶しよう。」
「桜の木の下はしっかり掃こう。」「校門のまわりをきれいにしよう。」
お互いに声をかけ合い工夫しながら活動をしています。
登校してくる児童の皆さんも，挨拶に笑顔でこたえます。
元気な挨拶ときれいな学校でスタートする一日は，とても気持ちがよいです。

　このたび、牛田小学校の校長に就任しました登　民夫(のぼり　たみお)　と申します。どうぞよろしくお願いいたします。

　本校では、『現在をよりよく生き、未来を力強く切り拓いていこうとする力の基礎を培う　−「仰高」から「卓越」へー』という学校教育目標のもと、めざす子ども像を以下のように掲げ、本校教職員一同、力を合わせて、その具現化に向けた教育活動を組織的かつ計画的に推進し、信頼される学校づくりに努めてまいります。
　多くの皆様のご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。
　　
子ども像

　うるわしい子
　　　あいさつ、返事などがきちんとでき友達を大切にする心豊かな子
　しっかり学ぶ子
　　　主体的に学習に取り組み、ねばり強く（多面的、多角的に）考える子
　たくましい子
　　　健康、体力つくりに積極的に取り組む子