子どもたちは，出来上がったお好み焼きを十分に堪能することができました。自分が作ったお好み焼きの味は格別のようで，ほとんど食べきっていました。
　学校へ帰ってから事後学習を行い，一日を振り返ったり，工場で教わったことを復習したりしてみました。それぞれ心に残ったことは異なりますが，多くのことを学ぶことができていたことがよく分かり，実りの多い一日だったのだなあと改めて思いました。

　今回の探検の目玉でもあるお好み焼き体験へ！みんな慎重に集中して具をのせ，ぱっとひっくり返し，皿いっぱいの大きなお好み焼きができました。

乗り物に乗りやっとおたふくソースに着きました。まず，「おこのみミュージアム」でお好み焼きやソースの歴史などの展示を見ました。続いて，お好み焼きができるまでの経緯やソースの原材料に含まれているものなどについてもお話がありました。話が難しいかな？と事前の打ち合わせでは心配もしましたが，視覚的にわかりやすい展示内容で，低学年の子も集中して聞いていました。

今週火曜日，みんな元気に乗り物探検に行ってきました。今回は移動距離も長く、初めて乗る市内電車も含め，３種類も乗り継ぐということで，事前から丁寧に学習して臨みました。JRの切符も高学年が低学年の友達に優しく声をかけながら，全員で自分で買うことができ，とても満足そうな様子でした。

　１月１６日の図工の時間に、クレパスを使って様々な形のデザイン画を描きました。子どもたちは、絵を描く際には、形と形が重ならないように注意したり、様々な色を使ったりするなど工夫する様子が見られました。また、手や指を上手に動かすこともできました。

　図工の時間に作った子どもたちの顔の絵を飾るために、折紙と紙テープで飾りを作りました。子どもたちは、細い紙テープに糊をつけて小さい折紙を上手に貼り付けることができました。子どもたちの様子を観察すると、色のバランスと考えて同じ色が重ならないように貼り付けたり、図形を回転させたりしていました。長さ１ｍの飾りが出来上がり、放課後、早速掲示板にはりました。月曜日の子どもたちの反応が楽しみです。

　たんぽぽ１組では，学区でお世話になっている病院や文房具店にカレンダーを届けに行きました。子どもたちは、一生懸命に御礼の挨拶とともにカレンダーを届けました。お土産までいただいたこともあり子どもたちは笑顔を見せていました。地域の皆様どうもありがとうございました。

　例年２月の参観日に発表会を行う劇遊びの練習を始めました。今日は、台詞の確認を行いました。劇の中では、音楽に合わせて自分の台詞を行う場面もあり、子どもたちはちょっぴり緊張していました。これから少しずつ練習していく予定です。

　４年生と協力して作り上げたカレンダーを配るため台詞の練習をしました。各学年のクラスを回って，ドアをノックして，「失礼します。○年○組の○○○です。カレンダーができたので配りにきました。どうぞ使ってください。」と言い，「失礼しました。」と退室するまで一連の流れを練習しました。本番でも上手に台詞を伝えることができました。

　1月8日(水)５校時に、はらみちを先生からご指導をいただく「たんぽぽ学級絵を描く会」に向けて練習をしました。子どもたちは，クレパスと絵の具を使って大きな顔の絵を描きました。教師から「顔の周りを大きなまるを使って描いてみよう。」と言われた子どもたちは，４つ切り画用紙いっぱいに大きな顔を描くことができました。