最新更新日:2024/05/01
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平素から本校の教育活動にご理解とご協力を賜り誠にありがとうございます。学校教育目標「『未来の創り手』となる児童の育成」の達成のため教職員一同、取組を推進していきますので、ご理解とご支援のほどをよろしくお願いいたします。

研究授業

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11月29日(金) とても寒い一日でした。
来週からはもう12月。師走です。今年もあっという間に終わろうとしています。



さて,今日は5年5組での研究授業でした。
「比べ方を考えよう」の学習で,うさぎ小屋のこみぐあいを比べました。。。。


「面積やうさぎの数をそろえたらいいと思います。」
「1平方メートルあたりのうさぎの数を比べたらいいと思います。」
「最小公倍数を使って・・・」
「1ぴきの面積が狭いほうがこんでいるから・・・・」


全員集中して考え,多様な考え方を出し合いました。
そして,友達の考えを聞くことを通して,さらに思考を深めることができました。

芸術鑑賞会♪

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今日は芸術鑑賞会。
入場口の「虹のアーチ」をくぐると,そこはもう体育館とは思えない別世界,虹の向こうのオズの世界です!
いろいろな困難に直面しながら,仲間とともに,仲間のために困難に立ち向かい,乗りこえていくドロシーたちに共感しながら,光り輝くイルミネーションの中,子どもたちはオズの世界に夢中になっていました。

「ドロシーかわいい♪」「ブリキさん,かっこいい♪」
「やっぱり,最後に自分たちの力で願いをかなえていくところにものすごく感動した〜♪」

鑑賞後の子どもたちは,目を輝かせ感動を分かち合っていました。

「心の参観日」

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 11月9日の土曜参観日に「心の参観日」の授業を行いました。「心の参観日」とは,道徳の授業を保護者の方々にも公開し,道徳教育について児童と一緒に考える機会をもってもらうというものです。
 講師に電動車いすサッカーチーム「廣島マインツ」に所属している谷本弘蔵氏をお招きして,お話を聞きました。障害を受け止めていろいろなことにチャレンジしていることや,車いすでの生活について詳しく教えてくださいました。
 児童は真剣に谷本さんお話を聞き,困難を乗り越えるために努力を続けてきたことを知りました。また,たくさん質問をして,障害をもった方の生活や苦労についての理解を深めることができました。 
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