２年生のキラキラタイム，１１月は体育館で牛田っ子たいそうを行っています。様々な柔軟運動を継続して行っています。カエルバランスや足上げブリッジも、持続できる時間がのびてきています。日々の宿題でも一生懸命取り組んでいる成果だと思います。今後も様々な技を長く美しくできるようになってくれることを願っています。

　生活科の学習で夏休み前から育ててきたさつまいもが、たくさん収穫できました。図工の学習で，できたさつまいもをよく見て描き，色を着けました。赤色と青色の混色できれいな紫色を作ることができました。１階ホールに掲示していますので，来週の参観懇談の際にぜひご覧になってください。おいも　ごろごろ　とってもおいしそう♪

　今日は，待ちに待ったおいもほりの日です。
　おいもはどれくらいできているかな，なんこくらいとれるかな，とわくわくしながら校舎屋上の畑へ向かいました。実際にほってみると，大きいものから小さいものまで，様々な大きさや形のおいもがたくさんとれました。子どもたちは大喜びでした。来月，おいもパーティーをするのが待ち遠しいです。

　今日は，生活科の学習で町たんけんに出かけました。牛田地区のお店や施設の方の協力を得て，子どもたちはたくさんのことを学ぶことができました。子どもたちが質問をしたり見学をしたりしている目はキラキラ輝いていました。学校に帰ってきてからも，新しくわかったことを友達にすかさず報告する姿が見られました。今日学んだことを、これから紙芝居，劇，ニュース，新聞などの方法でまとめ，発表していきます。
　お忙しい中、ご協力いただいたお店や施設の方々，また保護者の皆様，本当にありがとうございました。

　図工で，「光のプレゼント」を作りました。薄いダンボールを切り抜き，セロハンを貼ると完成する作品です。色の光がどのように映るかを楽しみます。
　初めてカッターナイフを使い，持ち方に気をつけながら線を丁寧に切っていきました。力加減に苦労している子もいましたが，最後まで粘り強く取り組み，色鮮やかなすてきな作品に仕上がりました。光を当てて嬉しそうにしていました。

　２年生は算数でかけ算の学習をしています。おはじきをならべて，かけ算の式を考える活動をしました。一人一つかけ算の式をおはじきで表し，友達の表している式を書いていきました。「一つ分の数×いくつ分＝全部の数」という言葉で説明しながら，かけ算の意味の理解を深めていきました。

　１０月，生活科の学習で，子ども図書館に行きました。それから，まとめの学習を行っています。今までに，新聞，ポスター，パンフレットなどの方法で，調べたことをまとめ，発表してきました。今回は新しく，絵本や紙芝居にまとめる活動を行っています。相手に伝わりやすいように工夫しながら頑張って作成しています。完成したら，まとめたことを発表します。