今日は、「学校へ行こう週間」でした。
　１・２時間目を公開しました。
　たくさんの保護者の方、地域の方にご来校いただき、ありがとうございました。

　５分休憩や大休憩など、普段の学校生活の様子や、授業中の子どもたちの頑張りをご覧いただけたのではないかと思います。

　２日目は、１４日（金）１・２時間目です。
　ご来校、お待ちしております。

　今日は、「学校へ行こう週間」でした。
　１・２時間目を公開しました。
　たくさんの保護者の方、地域の方にご来校いただき、ありがとうございました。

　５分休憩や大休憩など、普段の学校生活の様子や、授業中の子どもたちの頑張りをご覧いただけたのではないかと思います。

　２日目は、１４日（金）１・２時間目です。
　ご来校、お待ちしております。

　今日は、「学校へ行こう週間」でした。
　１・２時間目を公開しました。
　たくさんの保護者の方、地域の方にご来校いただき、ありがとうございました。

　５分休憩や大休憩など、普段の学校生活の様子や、授業中の子どもたちの頑張りをご覧いただけたのではないかと思います。

　２日目は、１４日（金）１・２時間目です。
　ご来校、お待ちしております。

　陶芸体験の様子です。
　
　土をこねて、のばしたり、指でつまんだりして、思い思いの作品をつくりました。
　「取っ手をつけて、マグカップにしたいな。」「かっている猫のキャットフードを入れるんよ。」と、出来上がりのイメージをふくらませながら、楽しそうに陶芸体験をしていました。

　焼きあがるのが楽しみですね。

　山根対厳堂　山根　興哉（こうさい）　様をお招きして、陶芸体験をしました。
　土から焼き物が形づくられていく様子を見せていただきました。
　子どもたちからは、驚きの声があがっていました。

　実際に土をさわって、こねて、焼き物を作り上げる体験は、子どもたちにとって宝物になったと思います。
　焼きあがる日が今から楽しみです。

　山根様、今日はご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。

　３時間目は５年生対象に「弁護士の仕事とは」「いじめとは」について弁護士の森井先生にお話ししていただきました。
　弁護士の資格を持つ方は「ひまわりと天秤」が描かれたバッチを持っていらっしゃいます。「自由と正義」「公正と平等」を意味しているそうです。
　また、子ども達には「いじめ」について、どうしていけないのか、いじめた側、いじめられた側がどうなってしまうのか、どうやって防いでいくのかを具体的に話してくださいました。
　これから野外活動に向けてさらなる団結を目指す５年生。今日の学びを生かしてほしいと思います。

　「人権の花」運動とは、法務省が行う人権啓発運動です。
　今日は、人権擁護委員である森井基嗣さんに来校していただきました。
　はじめにDVDを見て、人権について考えました。
「自分のことも、相手のことも大切にしよう」と森井さんが話され、「きれいな花をさかせて、みんなに見てもらって、やさしい気持ちになってもらいましょう。」と、ヒヤシンスの球根をプレゼントしてくださいました。
　花を育てることを通して、みんなでやさしい気持ちを大切にしてほしいと思います。

　牛田学区社会福祉協議会主催　「牛田小学校で遊ぼう」
　今日は約150名の子どもたちが学校に来て遊んでいます。

　広島市教育委員会　指導第一課　石中指導主事と高田指導主事をお迎えし、協議会を行いました。
　
　グループの協議会では、資料の提示の仕方や、子どもたちの見取りを通した気づきなど、様々な意見がでました。

　石中指導主事からは、社会科の専門的な視点から、今回の授業への助言をいただきました。明日からの教材研究に生かせる、授業づくりや子どもたちの見取り方を教えていただきました。
　高田指導主事からは、オクリンクプラスや生成ＡＩの活用方法をご紹介いただきました。
　本日は、ご多用の中、協議会で指導・助言くださり、本当にありがとうございました。
　実りある研修会になりました。

　今日は、第４回全体研修会がありました。
　６年３組で、社会科「明治の国づくりをすすめた人々」の学習です。

　明治時代に入り、日本はどのような国づくりを目指し、どのようにして実現していったのか、資料を読み取り考えました。
　資料から分かったことを、グループで交流し、どのように実現していったのか話し合うことができました。

　「じどう車くらべ」という説明文の学習をしています。
　「とい」に対する「こたえ」の部分を詳しく読み取ります。

　今日は、トラックについて書かれているまとまりを読み取りました。
　前の時間に学習したことを生かして、トラックの「しごと」と「つくり」が書かれているところを見つけて、友達と確かめ合ったり、発表したりすることができました。

2時間目と3時間目に、屋上で育てていたサツマイモの収穫をしました。
子どもたちは、周りの土を掘れば掘るほど見えてくるサツマイモに夢中になっていました。
「見てー！こんなに大きいのが取れた！」
「すご〜く長細いイモが取れたよ〜！」
など、時間いっぱい楽しんで収穫することができました。

　今日は、２年生のいもほりの日でした。
　朝から、「今日はいもほりだぁ！」とうれしそうな２年生。
　グループで協力して土を掘ったり、学習のまとめに使う写真をとったりしていました。
　葉っぱからどのようにいもがついているかにも注目していました。
　一つしか出てこないと思っていたさつまいもが、３つも４つもくっついて出てきたときには、「わぁ、たくさん出てきた！」と驚きの声が上がりました。
　夏休み前から大切に育ててきたさつまいもが大きく育っていて、子どもたちはとても喜んでいました。

　明日１１月８日(土)は「良い歯の日」です。
　虫歯防止のための啓発資料を保健委員会で作成し、今朝全校に向けて放送し呼びかけました。虫歯にならないよう、歯磨きなどをする、食生活を見直すなど、心がけていきましょう。

　昨夜、牛田体協を中心に、校庭開放委員会に参加する諸団体の皆様の協力のもと、グランドの側溝の清掃を実施しました。
　１年間でたまった側溝の土を上げ、整地していただきました。
　参加してくださった皆様、ありがとうございました。

　身近な場所にある形や色の特徴などを生かして，楽しく見えるものをつくる活動をしていました。
　いつもの「身近な場所」を「楽しい場所」に変身させていました。

　「たんぽでいろづけをしよう」
　たんぽを使って色づけをしました。
　手にも絵の具がいっぱいつきましたが、一人一人違った木の幹を表現していました。

　１１月５日（水）、学校薬剤師の桐原先生をお招きして，薬について教えていただきました。
　薬は自然治癒力を高めるものであり，正しい量の薬を決められた時間に飲まなければいけないことを学びました。また，薬を水で飲んだ場合とお茶で飲んだ場合の化学反応を比べると，お茶では薬の効果が出にくくなることを知り，驚いていました。

　１１月２６〜２８日に野外活動があります。自分で薬を飲む機会があるので、「くすりの授業」で学んだことを生かしてほしいと思います。

　３のだんの九九のつくり方を考えました。
　ワークシートに自分の考えを書いて、友達と説明しあったり、オクリンクプラスで友達の考えを見合ったりしました。子どもたちは、図や言葉を使って、どのように考えたか自分なりに説明していました。
　友達の考えを通して、３のだんの九九は、答えが３つずつ増えていることに気づくことができました。また、「かけられる数」「かける数」という新しい言葉も学習し、その言葉を使ってまとめることができました。

　「ここを走れば」
　世の中にはきまりがたくさんあります。きまり一つ一つには意味があるのですが、それよりも大切なものはあるのか？と題材をもとに考えました。
　日々の学校生活でもきまりを守ることに難しさを感じているようでしたが、周りのことを考えたり、先のことを考えたりしながら生活していかなければならないことを学んでいました。