自由時間の後半は、明日のフォトフレームづくりに生かす自然材を探しています。小さめの松ぼっくり、ドングリ等を集めながらイメージを膨らませています。

自由時間の後半は、明日のフォトフレームづくりに生かす自然材を探しています。小さめの松ぼっくり、ドングリ等を集めながらイメージを膨らませています。

　子供たちは毎日給食を楽しみにわくわくしながら食べています。
　多くの保護者の方が、小学生ぶりに給食を食べるとのことでした。

　今日は、1年生の保護者の方を対象にした給食試食会を行いました。
　はじめに、栄養教諭より学校給食について説明をしました。

昼食後、フリスビー、縄跳び、鬼ごっこ、自然散策、おしゃべり…午後の活動までの時間を楽しんでいます。

昼食後、フリスビー、縄跳び、鬼ごっこ、自然散策、おしゃべり…午後の活動までの時間を楽しんでいます。

班ごとに広い芝生の上で昼食です。自分で作ってきたおにぎりに大満足です。

クラスごとに記念写真です。みんな笑顔です。

クラスごとに記念写真です。みんな笑顔です。

入所式です。施設利用のビデオを見た後、3日間が『さいこう』の野外活動となるように誓い合いました。

透き通った青空の下、江田島青少年自然の家に到着しました。子どもたちはワクワク感でいっぱいです。

透き通った青空の下、江田島青少年自然の家に到着しました。子どもたちはワクワク感でいっぱいです。

　バスに乗り込み、出発です。　
　体育館やその前では児童や先生が
　バスの前では保護者の方に見送りをしてもらいました。ありがとうございました。

　５年生は待ちに待った野外活動です。
　いつもより少し早い登校でしたが、元気に集まりました。
　

　社会科の学習で、お店の工夫を探しにフレスタに行きました。予想していたことを実際に確かめることで、学びを深めることができました。普段見られないバックヤードを見せてもらったり、店長さんにインタビューをしたりして、みんな楽しんで学んでいました。今日の見学を通じて、たくさんのお客さんが来る秘密が分かったようです。

11月13日（水）、出口先生の理科の授業中、4年生児童がみつけた鳥の巣です。正門近くの桜の木につくっていました。4年生児童から「ハトが座っていた」との目撃情報もありましたが、念のため野鳥の会の方に尋ねてみるとキジバトの巣でした。キジバトは、巣づくりがあまり丁寧ではないそうです。巣の中には、ぽつんとひとつ卵が入っています。

　給食後の牛田タイムの時間に、図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。たくさんの方に読み聞かせをしていただき、ありがとうございました。

牛田タイムの時間に、図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。
　じっと聞き入っている児童、反応しながら聞いている児童、どの児童も集中して読み聞かせを楽しんでいました。最後にみんなで大きな拍手！
　様々な絵本にふれ，絵本好きな子どもが一人，また一人とふえているようです。いいことですね。心ときめく素敵な時間でした。ありがとうございました。

　体育館で開脚後転の練習をしています。

　今日は３・４組が学区内にあるスーパーの見学に行きます。
　スーパーには、だれのために、どんな工夫や秘密がるのか、調べに行ってきます。