東消防団牛田分団車庫のシャッターに児童が描いた絵をペイントすることになりました。そこで，消防団の方たちに来ていただき防火服や分団車両，ポンプ車を見せてもらいました。
消防士さんの素早い着替えを見て，驚いていました。

　１年生が毎日大切に水やりをして育ててきたアサガオが、立派な花を咲かせています。
　青やピンク、紫など、色とりどりの大きくて元気な花たちが光の庭にずらりと並び、学校をパッと明るく夏らしく彩っています。

　愛情をたっぷり受けて育ったアサガオたち。これから夏休みにかけて、さらにたくさんの花を咲かせてくれそうです。

　梅雨が明け、一気に本格的な夏がやってきました。
　湿度が高く蒸し暑い一日となりましたが、こんな日こそ絶好のプール日和です。

　今日は、たんぽぽ学級の子どもたちが泳ぎました。
「冷たくて気持ちいい！」と大喜び。水の感触を楽しみながら気持ちよさそうに泳いでいました。

　２年生の算数科では、「時こくと時間」の学習に取り組んでいます。
　午前・午後、そして「何分間」といった時間の感覚を身に付けるのは、子どもたちにとってちょっぴり難しいポイントです。

　そこで大活躍しているのが、一人一台のタブレット端末。画面に映し出された時計の針を、指先でぐるぐると動かしながら、「1時間後は…」「30分前は…」と一生懸命に考えていました。

　長い針と短い針の動きを実際に確認しながら、学習に取り組むことができました。

　7月2週目の土曜日です。牛田小学校では「学校で遊ぼう」が開かれています。
　日差しが熱いので、体育館や図書室で過ごす子が多いです。

　中工場へも行ってきました！
　ごみ処理の流れは授業で学習していましたが、子どもたちは大きな機械にとても驚いており、終始興味津々な様子でした。授業中には「煙突から白い煙が出ていると思う。」と予想している人がいましたが、実際に煙突を見てみると白い煙は出ていませんでした。中工場が環境のことを考えながらごみを処理していることがよく伝わってきたのではないかと思います。
　実際に工場へ行って実物を見ることで、子どもたちの学びがさらに深まったのではないかと思います。これからもいろいろなものを目で見て、たくさんのことを学んでいってほしいと思います。

　校外学習として、西部リサイクルプラザへ行ってきました！
　社会科の「わたしたちのくらしとごみのしょり」の学習で学んだことを、実際に目で見て確かめることができました。また、授業だけではわからなかったことも知ることができました。リサイクルプラザに集められたものがどのようにリサイクルされているのかを見学したり、再生品を見せてもらったりしました。「ごみがこんなにきれいなものに変わるんだ！」とびっくりしている児童がたくさんいました。
　今回の見学から、改めてごみの分別の大切さがわかったのではないかと思います。これからの生活に生かしていってほしいです。

　タブレットでの学習の仕方を学んでいます。
　授業で学んだことを復習できる問題を解いています。

　快晴のもと、6年生が元気にプールで泳いでいます。
　それぞれの目標に向かってしっかり練習しています。

　今日は４年生の校外学習の日です。
　中工場と西部リサイクルプラザを見学します。
　環境のことを考えたごみの処理の仕方や、リサイクルがどのようにされているか、実際に見て学習を深めます。

「いってきます！」と元気いっぱいの笑顔で手を振り、子どもたちはバスに乗り込みました。

　教科書で学んだごみ処理や分別の仕組みを、実際の大きな設備や働く人々の姿を通して肌で感じられる貴重な機会です。自分たちの生活と環境とのつながりについて、たくさんの気付きや発見を持ち帰ってくることを楽しみにしています。

　いってらっしゃい！！

　今日は第２回目のクラブ活動でした。
　子どもたちは、それぞれのクラブで、楽しそうに活動していました。
　クラブの様子を紹介します。

（写真）
１枚目：バスケットボールクラブ
２枚目：グラウンドゴルフクラブ

　今日は第２回目のクラブ活動でした。
　子どもたちは、それぞれのクラブで、楽しそうに活動していました。
　クラブの様子を紹介します。

（写真）
１枚目：卓球クラブ
２枚目：ドッジボールクラブ
３枚目：砂遊びクラブ

　今日は第２回目のクラブ活動でした。
　子どもたちは、それぞれのクラブで、楽しそうに活動していました。
　クラブの様子を紹介します。

（写真）
１枚目：音楽クラブ
２枚目：縄跳びクラブ
３枚目：バドミントンクラブ

　今日は第２回目のクラブ活動でした。
　子どもたちは、それぞれのクラブで、楽しそうに活動していました。
　クラブの様子を紹介します。

（写真）
１枚目：ウッドプレイクラブ
２枚目：イラストクラブ
３枚目：昔遊びクラブ

　今日は第２回目のクラブ活動でした。
　子どもたちは、それぞれのクラブで、楽しそうに活動していました。
　クラブの様子を紹介します。

（写真）
１枚目：工作クラブ
２枚目：手芸クラブ
３枚目：カードゲームクラブ

　今日は第２回目のクラブ活動でした。
　子どもたちは、それぞれのクラブで、楽しそうに活動していました。
　クラブの様子を紹介します。

（写真）
１枚目：プログラミングクラブ
２枚目：将棋クラブ
３枚目：オセロクラブ

　今日は第２回目のクラブ活動でした。
　子どもたちは、それぞれのクラブで、楽しそうに活動していました。
　クラブの様子を紹介します。

（写真）
１枚目：ダンスクラブ
２枚目：消しゴムはんこクラブ
３枚目：謎解きクラブ

　今日は第２回目のクラブ活動でした。
　子どもたちは、それぞれのクラブで、楽しそうに活動していました。
　クラブの様子を紹介します。

（写真）
１枚目：昆虫クラブ
２枚目：読書クラブ
３枚目：折り紙クラブ

　５年生の図画工作科で、水がつくりだす「きれい」を見つける活動をしました。

　子どもたちはグループで協力しながら、大きな透明の容器やコップに色水を作ったり、スポイトを使って水を混ぜ合わせたりして、子どもたちはワクワクしながら自分だけの「きれい」の素をたくさん集めました。

　色が混ざり合う一瞬の美しさを捉えようと、真剣な表情でタブレットで自分が見つけた「きれい」を撮影していました。

　３年生は、「ゴムのはたらき」について学習しています。

　ゴムを引っ張る長さを変えると、おもちゃの車の走る距離はどう変わるかを調べていました。
　長い廊下で、ゴムを「5センチ」「10センチ」と伸ばして、車が進んだ距離を測ります。

　実験を通して、ゴムを長く伸ばすほど、ものを動かす力が大きくなることを体感しながら学ぶことができました。