最新更新日:2024/04/30
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平素から本校の教育活動にご理解とご協力を賜り誠にありがとうございます。学校教育目標「『未来の創り手』となる児童の育成」の達成のため教職員一同、取組を推進していきますので、ご理解とご支援のほどをよろしくお願いいたします。

130周年記念タイムカプセル

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お誘い合わせの上お集まりください。

牛田の昆虫たち 〜ナミアメンボ〜

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春休みに牛田総合公園で、越冬から覚めたナミアメンボを数個体確認しました。ナミというのは、普通を意味する並のことです。ナミは、ナミアゲハ、ナミテントウ、ナミハンミョウと、一般的によく見られる種についています。

写真のナミアメンボは、交尾をしているところです。アメンボは、セミやカメムシと同様、刺して吸う口をしています。カメムシのようににおいを出し、飴のようなにおいなので、アメンボと名付けられました。飛んで移動することができます。

1・2年生 体育科の授業の様子

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 1年生は体育館で仲間づくりをしながら体を動かしています。
 2年生はグランドで鬼ごっこ。増え鬼をしています。めいっぱい走っています。

4年生 社会科の授業の様子

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 4年生社会科 水の学習をしています。
 暮らしに使う水はどうやって家庭に届いてるのか、その源流について調べています。

6年生 家庭科の授業の様子

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 6年生家庭科 生活リズムの見直しをしています。

5年生 国語科の授業の様子

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 5年生の国語科 新出漢字を学んでいます。
 デジタルデータを使い、書き順や漢字の成り立ちなどを確認しています。

6年生 租税教室

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 広島東法人会の皆様にお越しいただき、租税教室を行っていただきました。
 最初は勝っても負けても喜ぶ本気じゃんけんで法人会の先生とじゃんけんをしました。大盛り上がりで授業が始まります。
 身の回りにある施設やお店には税金が使われているかどうかを話し合いました。その活動を通して、子供達は「生活になくてはならないものには税金が使われている。」ということに気が付くことができました。

 その後、子供代表、大人代表、お年寄り代表に分かれて、災害が起きたときの税金の使い方について考えました。どのクラスも税金について楽しみながら、深く学ぶことのできる字時間となりました。

 広島東法人会の皆様、本日はお忙しい中、牛田小学校にお越しいただき、誠にありがとうございました。

3年生 体育科の授業の様子

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 体育館で反復横跳びをしていました。 
 20秒間で何度跳ぶことができたかな?

6年生 平和学習2

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 6年生は先週、平和についての話を聞きました。そこで学んだことや自分で調べたことをまとめ、平和に関する意見文を書いています。これは、広島市内のすべての6年生が取り組み、この中から平和の意見発表会、そして8月6日の平和記念式典の広島市小学生6年生児童による「平和への誓い」へとつながります。

4年生 外国語活動の様子

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 4年生の外国語活動の授業の様子です。
 好きなことを英語で質問したり聞き取ったりしています。

牛田の昆虫たち 〜ナガサキアゲハ(続き)〜

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4月19日(金)に羽化したナガサキアゲハの蛹殻です。緑色型と褐色型の蛹でしたが、殻だけになると、色の違いがよく分かります。蛹殻の下が茶色っぽくなっているのは、羽化するときに出した老廃物(おしっこ)がたまっているからです。

また、飼育ケースの黒いふたを見ると、体を固定するための糸を張りめぐらせている様子がわかります。この糸にセロハンテープを貼り付けてゆっくりはがすと、蛹殻を痛めずに取ることができます。

幼虫を採集した日、採集場所、採集者とともに、蛹化した日、羽化した日などをラベルに記すことで、価値のある記録になります。

牛田小学校土曜参観日の風景

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土曜参観日の様子です。

牛田小学校土曜参観日の風景

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土曜参観日の様子です。

牛田小学校土曜参観日の風景

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土曜参観日の様子です。

牛田小学校 土曜参観日 たんぽぽ学級

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 土曜参観日 たんぽぽ学級の様子です。

牛田小学校土曜参観日の風景

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土曜参観日の様子です。

牛田小学校土曜参観日の風景

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土曜参観日の様子です。

牛田小学校土曜参観日の風景

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土曜参観日の様子です。

牛田の昆虫たち 〜ナガサキアゲハ〜

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4月19日(金)の早朝、飼育ケースの中でナガサキアゲハ3個体(オス1、メス2)が羽化していました。牛田小学校のミカンの木で育った個体です。大休憩、理科室に来た児童が観察をして、尾状突起のあるナミアゲハとの違いを確認していました。写真は、全てメスです。

牛田小学校土曜参観日の風景

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土曜参観日の様子です。
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広島市立牛田小学校
住所:広島県広島市東区牛田旭一丁目14-45
TEL:082-228-2592