「旅行代理店となり、おすすめの国・地域を魅力的提案しよう」
グループごとにタブレット端末を使ってスライドを作って、学習してきた言葉を使ってプレゼンしました。
有名な建物や食べ物など、お客さんの喜びそうなものを調べて、魅力を発信しました。
発表が終わるたびに、“Sounds fun!” “Sounds great!”といった反応が返っていました。

ドレッシングのレシピをもとに、割合の表し方を考えました。
おいしいドレッシングにするために、酢とサラダ油の量をどのようにすればよいか、それをどう表すことができるか、しっかりと考え、友達と意見交流しながら、自分の言葉で表現しました。

　本日、校内全体研修会を5年１組の授業で行いました。「学校で学ぶ意味」を感じ、自ら学びに向かう児童の育成のため、ＩＣＴを効果的に使った研究授業の後、協議会で振り返りや目指す方向性の確認、協議会での「新たな学び」の時間となりました。この研修をいかして「思いや考えを紡ぎ、学びをつなぐ」授業づくりをしていきたいです。

１年生児童が７月11日(火)に学級園で見つけました。後翅がちぎれているのは、天敵の小さい鳥にかじられたのでしょうか。

ヤマトシジミは、牛田小学校でよく見られるシジミチョウです。幼虫は、カタバミ（写真下）の葉を食べて育ちます。成虫は11月頃まで見ることができます。

持ってきた材料の形や素材を生かして、絵の具をつけ、紙に形を写し取りました。
「お花が作れそう。」「魚に見えるね。」などと話しながら楽しみました。

今日の献立は「ごはん」「呉の肉じゃが」「野菜炒め」「牛乳」です。

さつま揚げ…さつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。体をつくるもとになるたんぱく質が多く含まれています。地域によって名前がいろいろあり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」などと呼ばれています。今日は、呉の肉じゃがに入っています。呉の肉じゃがは、広島県に伝わる郷土の料理です。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

６・７組グループの様子です。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

５組グループの様子です。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

４組グループの様子です。

　今日はつかの間の晴れ間に地域の方が素敵なお花を飾ってくださいました。
とても上品な素敵なお花です。
　いつもありがとうございます。心が和みます。

３年生児童が７月11日(火)、体育館前でニイニイゼミの翅を見つけました。

ニイニイゼミは、クマゼミやアブラゼミよりも早い時期に羽化します。抜け殻はとても小さく、乾いた泥で白っぽくなっているのが特徴です。

透明な翅についているまだら模様が美しいですね。牛田小でのニイニイゼミ成虫の情報は、2020年7月27日に当時の３年生児童が見つけた１個体のみです。

４年生児童が６月29日(木)にキアシナバガチ（写真）、３年生児童が７月10日（月）にセグロアシナガバチが亡くなっているのを見つけました。

どちらも毒性が強いです。スズメバチや、脚の長いハチ出会ったきは通り過ぎるのを待ちましょう。手で追い払うのは、ハチを刺激することにつながるので危険です。

牛田タイムに本の読み聞かせグループの皆さんが来てくださいました。
どの学級も、１ページごとに子供たちが大きな反応をしていました。絵本の世界にすっかり引き込まれていたようです。
読み聞かせグループの皆様、ありがとうございました。今後もよろしくお願いします。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

３組グループの様子です。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

２組グループの様子です。

運営委員会の進行で、縦割りグループで平和集会を行いました。

平和の祈りを込めて作った折り鶴を献納した後、それぞれの学級で学んできたことを発表しました。どの学級も、平和な世の中にするために自分たちに何ができるのか、思いを表現することができていました。

１組グループの様子です。

今日の献立は「豚キムチ丼」「はるさめスープ」「牛乳」です。

今月のテーマは、「夏バテ予防の食事について知ろう」です。今日は、夏バテを予防する食べ物として、たんぱく質が多く含まれている豚肉や鶏肉、食欲増進効果のある香辛料を使ったキムチを取り入れています。また、豚肉には体の疲れをとってくれるビタミンＢ１も多く含まれています。しっかり食べて、暑い夏を乗りきりましょう。

５年生児童が、広島県体操協会主催　新体操　第４回フラワーカップの５・６年生IIの部　フープの種目で、第３位になったことを、賞状とメダルを持って校長室に報告に来ました。

「フープを落とさずにできてよかったです。」
当日の活躍について、嬉しそうに振り返っていました。

これからの益々の活躍をお祈りします。
おめでとうございます！

牛田小学校バレーボール同好会の皆さんが、第50回広島市少年少女バレーボール祭（春季）の結果をもって校長室に来ました。

混成IV−Ａの部では第１位となり、立派な優勝旗をいただいていました。
６年女子Ｂの部でも第２位となり、みんな素晴らしい活躍だったそうです。

これからも練習の成果をしっかりと発揮し、バレーボールを楽しんでください。
おめでとうございます！

今日の献立は「ごはん」「豆腐のそぼろ煮」「レバーのから揚げ」「キャベツのソテー」「牛乳」です。

牛乳…牛乳には、みなさんが成長するために大切な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などがバランスよく含まれています。また、牛乳のカルシウムは小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいのです。そのため、給食には毎日牛乳があるのですね。