修学旅行明けの１０日月曜日。６年生が最高学年として，自覚をもってプール清掃をしました。
　「これまでの６年生が，こうやってきれいにしてくれていたから，気持ちよく水泳の授業ができていたんだと分かりました。」と日記に書いている子がたくさんいました。自分達が最高学年になって，初めて感じる，その言葉の重み…。牛田小学校のよき伝統の一つです。
　心を込めて，丁寧に掃除をする。今年度の最高学年の子ども達の背中が輝いて見えました。

６月１２日の５・６時間目にブラッシング指導がありました。
どうして歯を磨かないといけないのか？そのままにしておくとどうなるのか？など，たくさんの事を学ぶことができました。しっかり磨いたつもりでも，実は磨き残しがありびっくりしていた児童もいました。
最後のお話で「お菓子は時間を分けて食べるのではなく，できれば１回で食べる方が虫歯になりにくい」と教わりました。いったいなぜでしょうか？
ご家庭で話を聞いてあげてくだいね。

３年生では合体で「ボーリングゲーム」をしています。守りのチームは４列になり，攻めのチームを待ちます。攻めのチームは走って行き，１列目から３列目までジャンケンをしていきます。４列目の先生にジャンケンで勝つことができれば得点が入るというものです。「持久力」「走力」そして，「運」が勝負の決め手です。多いところは１５点以上とれているところもありました。
来週から水泳が始まります。準備の程よろしくお願いします。

６月１０日月曜日の２時間目にリコーダー講習会がありました。
３年生からスタートしたリコーダーですが，まだ「シ」までしか吹けませんが，ピタゴラスイッチのテーマやLemonをリコーダーで聞かせていただき，リコーダーでいろんな曲が吹けることを知りました。これから好きな曲がふけるようになるともっと楽しくなりそうですね！

　５月末に植えた野菜の苗が，すくすくと成長しています。葉の数が増えた野菜。花が咲き始めた野菜。実が実り始めた野菜。収穫が出来そうな野菜。野菜の種類によって，成長具合が違いますが，どの野菜も着実に大きくなりました！
　子どもたちは，毎日のように
『水やりしてきまーす。』
『土が減ったから，土を増やしてください。』
などと献身的に世話をしています。子どもたちの優しさが野菜に伝わり，野菜も気持ちに応えようとがんばってくれているようです(^_^)

　５月３１日（金）に１年生と２年生とで合同グループを作り，グループ別に学校探検をしました。
　１つお兄ちゃんお姉ちゃんになった２年生は，学校探検をすると分かった瞬間から，１年生に喜んでもらいたいと大はりきり。
『優しい言葉遣いで説明せんといけんね。』
『漢字を使っちゃだめよね。』
温かい言葉を飛び交わせながら，準備をがんばっていました。
　探検当日も，１年生としっかりと手をつなぎ，１年生の歩くペースに合わせながら，学校中を回っていました。
『１年生に楽しかった！と言ってもらったよ。良かった〜。』
と嬉しそうに戻ってきた子どもたち。
探検後の子どもたちは，とてもキラキラ輝いていました(*^_^*)

役所より避難勧告の連絡がありましたので，本日は臨時休校とします。なお，児童には，本日の家庭の過ごし方（勉強や読書など）について，指導していただきますようお願いいたします。

　「彩交・最興・最剛」を合言葉に、６年生が元気に修学旅行に出発しました。体育館で出発式を終え、見送りに来てくださったおうちの方などへ、「行ってきます」と挨拶をして、バスに乗りました。
　絆を深め、責任感やめりはりを大切にし、充実した二日間を過ごすことができるよう願っています。
　これまで、旅行の準備等にご協力をいただいた、おうちの方、ありがとうございました
。お土産話を楽しみにしておいてください。
　

　円滑な小学校生活への接続を目的に、幼保小連携に取り組んでいます。昨日は、学区にある、あやめ幼稚園と光明学園から、１年生の生活の様子をみにきていただきました。５時間目の授業の様子をみていただき、その後、今年度の計画等について話し合いを持ちました。幼稚園の先生方がきてくださるということで、いつも以上に張り切っている１年生でした。幼稚園の先生方からも、「小学校になじんでいるようで安心した」「がんばっている様子をみて、うれしく感じた」などの感想をいただきました。
　ずいぶん小学校の生活にも慣れてきた１年生です。あさがおと一緒にぐんぐん成長していってもらいたいです。
　ご多用の中、来校いただいた先生方、ありがとうございました。

５月２７日（月）。今日は，読書ボランティアのお母さん方が，図書室の飾りの模様替えをしてくださり，目にも鮮やかな新緑や６月の梅雨の風景になりました。梅雨の時期はじめじめして，つい，気持ちもゆううつになりがちです。しかし，牛田小では，にじ色の雨がふったり，蛍もあちこちにとんでいたりし，雨降りのお出かけも楽しそうですね。
これなら子ども達もだいじょうぶ。部屋の中にいても，明るい気持ちで楽しく過ごせそうです。お母さん方本当にありがとうございました。

6月4日（火）今日は，そらまめくんの1年生歓迎スペシャルの日でした。
今年は初めて，体育館を使って，全学年合同で，読み聞かせが行われました。
今日は，最初に，お母さん方から，大型絵本の，『そらまめくんの　ぼくのいちにち』の読み聞かせを読んでいただきました。そして，そのあとは，みんなのお楽しみ，スペシャルゲストのケンちゃんとみどりさんの登場です！今日はみんなといっしょに「あ・い・う・え・お」の練習をしよう！ということで，みどりさんのかけ声にあわせて，みんなも一緒に「あ・い・う・え・お！」と大きな声で答えます。すると，あれれ？ケンちゃんから返って来たのは，「あ・い・し・て・る」の言葉と投げキッス。すかさず，みんなは大笑い！みんないい表情を浮かべて，ケンちゃんの反応を楽しんでいました。
お母さん方，暑い中，準備も大変だったと思いますが，本当に楽しいひと時をどうもありがとうございました。

５月２３日（木）２４日（金）に、牛田中学校の３年生が職場体験にやってきました。
男女合わせて６名の中学生達は、宿題の○つけをしたり、授業を見たりして、先生の仕事を体験しました。

子ども達は、お兄さん、お姉さんととても楽しそうに話したり、遊んだりしていました。

写真は、読み聞かせをしている様子です。
はきはきとした声で、とても聞きやすい読み聞かせでした。

早いもので、調理実習も3回目です。
今回は、「ゆで野菜のサラダ」を作りました。

野菜の切り方や、火加減に気を付けて、一生懸命作っていました。
手作りドレッシングも、一緒に作りました。

がんばって作ったサラダの味は、格別！！

次回の家庭科から、裁縫が始まります。

５月２２日〈水）西部リサイクルプラザに行き，資源ゴミの処理の工程を学びました。ベルトコンベアによるゴミの選別。リサイクルされたものの販売コーナーや実際に生まれ変わったものを見せていただきました。説明していただいた方々にお礼の言葉を言って,バスに乗り,無事に学校に戻ってきました。

中工場と同じ日に,西部リサイクルプラザにも行きました。リサイクルプラザでは,回収した資源ゴミを手作業で種類ごとに仕分けている様子を見学しました。しっかり話を聞いてメモをとり、学ぼうとする子どもたちの姿が見られました。帰る頃には,分別してゴミの出し方を守ろう,ゴミを減らそうという思いをもっていました。

社会科「わたしたちのくらしと水」の学習で,牛田浄水場に見学に行きました。水が家に届くまでの道のりはどうなっているのか,どんな機械を使っているのか,たくさんのお話を聞くことができました。汚れを取り除く沈でん池を見て,「こんなに汚れていた水がきれいになるのか〜！すごい！」という声があがっていました。

５月２２日（水）清掃工場の見学に行きました。６クラスが４台のバスに分乗し，午前と午後に２台ずつ中工場と西部リサイクルプラザに行きました。中工場では,最新の設備で可燃ゴミが処理される工程を見学しました。大型クレーンや中央制御室などを間近で見学し、環境に優しい工夫を教えていただきました。

修学旅行まであと１週間となり、だんだんと当日の天気が気になり始めている子もいます。
そんな中、１年生が６年生に修学旅行のお守りを持ってきてくれました。やはり１年生を前にすると終始にやけっぱなしの６年生でした。お守りはさっそくしおりに貼ったり、給食着につけて１年生の給食の配膳をしている６年生もいました。
これで、修学旅行も晴れて、最高の修学旅行になることでしょう。
１年生のみなさん、ありがとうございました！

　修学旅行が迫ってきています。子ども達はウキウキしていますが，「修学旅行はゴールではない」と，当たり前のことは当たり前に行動しています。さすが，“自分もＨＡＰＰＹ!周りもＨＡＰＰＹ！な…最幸学年”です。
　５月２７日は，第２回目となる係会が行われました。係会終了後，それぞれが責任をもって，自分の班に内容を伝えていました。小学校生活，最初で最後の修学旅行！みんなが楽しめますように…。

　５月２１日。若手教員を中心とした研修を行いました。今回のテーマは，「学習評価と授業づくり」についてです。自らの授業をふり返り，子ども達の授業での学びをふり返って授業づくりをすることで，教師としての力が少しずつ伸びていきます。　
　研修の次の日。何人かの先生方と話をしました。「評価を意識して授業をやってみたのですが，よりうまくいくようにするにはどうすればいいのでしょう？」「〜を意識して授業をすると,子ども達の意見がたくさん出て盛り上がりました。」工夫しながら授業づくりに必死になる先生方が素敵だなと思いました。
　日々，子ども達の成長を感じて喜び，自分の指導がうまくいかなくて悩む先生方と一緒に，今後も学び続けたいと思います。