最新更新日:2026/07/24
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ようこそ早稲田小HPへ 学校教育目標「わ…わくわく楽しく せ…成長し合おう だ…誰もが主役 早稲田小」

なかよし学級 学習の様子

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 なかよし学級2組の学習の様子です。

 算数科のそれぞれの学習、課題に向かって頑張っていました。

5年生 あんなところが こんなところに2

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 5年生 図画工作科「あんなところが こんなところに」の学習の様子です。

 教室や廊下、階段、特別教室などに飾りや模様をつけて、あんなところがこんなところになりました!

 校長室のただのロッカーも、素敵で可愛いロッカーに変身しました!

5年生 あんなところが こんなところに1

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 5年生 図画工作科「あんなところが こんなところに」の学習の様子です。

 教室や廊下、階段、特別教室などに飾りや模様をつけて、あんなところがこんなところになりました!

なかよし学級 学習の様子

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 なかよし学級1組の学習の様子です。

 数の学習や絵の学習、粘土あそびなどを頑張っていました。

4年生 好きな曜日

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 4年生 外国語活動の学習の様子です。

 英語で好きな曜日について、尋ねたり答えたりする学習です。

 タブレットを使って、何曜日に何をするかを記入し、準備完了です。
 
 ICTの効果的な活用が進んでいる授業の一つです。

6月25日(木)登校の様子

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 6月25日(木)登校の様子です。

 今日も雨です。
 ちょうど登校時が激しい雨となりました。

 今日は3年生の子が傘立てをきれいに整頓している姿を発見しました。
 傘立ての整頓がどんどん広がっていくのがうれしいですね。

4年生 早稲田の〇〇について調べよう

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 4年生 総合的な学習の時間の様子です。

 グループごとに、女学院大学、牛田山等、早稲田にある施設や土地について調べていきます。
 各グループ、自分たちでめあてを考え、自主的に頑張っていました。

1年生 タブレットを活用して

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 1年生の学習の様子です。

 タブレットで撮ったアサガオの花を見て、観察カードにかいていました。

 できた人はタブレットの学習を始めました。
 
 いろいろな学習でタブレットを活用することができ始めました。

3年生 広島市の様子

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 3年生 社会科「市の様子」の学習の様子です。

 今日は、人口が増えてきた地域について考えていました。

 なぜ人口が増えたのか、どのように増えていったのか。
 写真を見ながらみんなで意見を出し合いました。

2年生 メモをとるとき

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 2年生 国語科の学習の様子です。

 学校であったことを家の人に知らせるメモをとりました。

 それぞれのメモを見合って、良い点、工夫している点を伝え合いました。

2年生 780とは

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 2年生 算数科の学習の様子です。

 780について考える学習でした。
 数直線で780の位置を確認したり、700といくつかを考えたりしていきました。

 一生懸命考え、発表も頑張っていました。

6年生 卒業アルバムの写真撮影

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 6年生 卒業アルバムの写真撮影の様子です。

 今日は委員会の写真、授業風景の写真撮影を行っていました。

 少しずつですが、卒業に向けての活動や授業が進んでいます。

5年生 自由とは?

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 5年生 道徳科の学習の様子です。

 導入は、ドラえもんの世界から入り、いきなり興味津々の子供たちです。
 そして電車の中での出来事を写した1枚の写真から「自由」について考えていきました。
 その写真をもとに、子供たちが考えたことを自由に話し合いを進めていきました。
 全員がしっかりとした自分の考えをもち、発表するという、まさに「考え議論する道徳」の授業となりました。

 終末の場面では、自分たちのクラスの責任感、信頼感が表現された写真を見ながら温かな気持ちで終わっていきました。

 学びに向かう姿勢がしっかり育っている5年生です。

6月24日(水)登校の様子

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 6月24日(水)登校の様子です。

 今日は1日雨模様のようです。
 週末の台風も心配です。

 傘立ての傘の整頓が美しいクラスが増えています。
 5年生は、自分の傘だけでなくみんなの傘を整頓している人もいました。

6年生 カノン

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 6年生 音楽科の学習の様子です。

 「カノン」をリコーダー演奏しました。(+少し鍵盤)

 ちょうど中学校の校長先生が来校され、各教室を参観しているところだったので聞いていただき、美しいメロディー・音色に賞賛の言葉をいただきました。

代表委員会

運営委員会を中心に、平和集会のことや、校内の安全のことについて話し合いました。
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5年生 早稲田中校長先生の話と席替え前の恒例儀式

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 5年生の学習の様子です。

 今日は小中連携の一環として、中学校区校長会で早稲田中学校の校長先生が来校されました。
 全教室を参観していただき、授業の様子や教室環境などについてご指導ご助言をいただきました。

 5年生の教室では、ちょうど「宿題や提出物の大切さ」について考えている場面だったので、担任が中学校の校長先生に「中学校でも同じですよね?」と問いかけました。
 中学校の校長先生からは、中学校ではそのような当たり前にやっていかなければならないことがより大切になってくるということを、分かりやすく話してくださいました。

 その後、席替えに入ります。
 席替え前には、班の人、席の近くの人に感謝の気持ちを伝えることが恒例行事になっているこのクラスは、笑顔で多くの人に「ありがとう」の言葉を言っていました。
 気持ちのよい別れと出会いですね!

4年生 のこぎりギコギコ

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 4年生 図画工作科「のこぎりギコギコ」の学習の様子です。

 初めて使うのこぎり…安全面の注意をしっかり聞いて、そしてペアで助け合いながら学習を進めていました。

なかよし学級 学習の様子

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 なかよし学級2・3組の学習の様子です。

 2組は算数科。1Lより少ないかさの表し方と記録の整理の仕方の学習に取り組んでいました。

 3組は国語科。日常の感動を俳句に表す学習に取り組んでいました。

3年生 学習の様子

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 3年生の学習の様子です。

 1・2組とも算数科の学習です。

 1組は線分図を使う応用問題に取り組んでいました。
 友達と教え合いながら学習を進めています。

 2組は運動場でいろいろな物の長さ(長い物)を測りました。
 楽しそうに活動していました。
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