「よいこと　わるいこと」
　配られたプリントの絵を見て、「よいこと」「わるいこと」の学習をしました。
「よいこと」…手で支えている。花を立ち止まって見ている。水やりのを伝っている。きちんと片付けている。ルールを守っている。話を聞いている。順番を守っている。
「わるいこと」…順番ぬかしをしている。→並ぶ。水を人にかけている。→かけない、あやまる。窓から入っている。→ドアから入る。ごみを外に投げている。→ごみ箱に捨てる。
　なぜ、やってはいけないのか。1年生は、理由をしっかり考えていました。

　本校では、体育科の準備運動として「早稲田ストレッチ（ねこちゃん体操）」を１５年以上継続して実施しています。今年度も行い、体幹強化や筋力・柔軟性など体力の向上を目指します。

「幅跳び」
　今日は”助走のリズム”について学習していました。「いちにっ、いちにっ、いちにっさーん」の５歩助走です。
　さーんでリズムよくジャンプできるよう、声に出したり、手拍子をしたりと何度も練習を行いました。できているかどうかを確認するため、友達にも見てもらいます。できたら大きな丸を！できていなかったら小さな△を指でつくってお知らせします。

「１０はいくつといくつ」
　今日は１０がいくつといくつになるかを考えていました。
算数ブロックを操作し、答えを見付けます。答え合わせには、たくさんの手が挙がり、元気のよい発表が始まります。

「きちんとつたえるために」
　これまでに、言いたいことがうまく伝わらなかったことを振り返り、相手にきちんと伝えるために、落としてはいけないことが何かを考えました。

「弁当袋をつくろう！」No.2

　公園のきまりにはどんなものがあるのか，また，どんなきまりが必要なのかを考えました。この学習を通し，日々の自分の生活を振り返り，自分を成長させてほしいと思います。

　今日は急な雨のため、体育がグラウンドでできませんでした。教室で新体力テストの振り返りを行いました。「わせだっ子、体力アップ大作戦」というファイルに結果を記入し、これから頑張りたいことを決めていきます。

「弁当袋をつくろう！」No.１
　6年生がミシンを使って弁当袋を縫っています。上糸をミシンに通すのは簡単ですが、下糸をセッティングするのが難しいようです。直線に沿って縫うよう、全集中をしています。完成が楽しみです。

「アップとルーズで伝える」
　今日から新しい学習の始まりです。良い姿勢で文章を読んでいます。

「ソフトボール投げ」
　6年生は、小学校生活最後の新体力テストです。振りかぶって、サークルから出ないよう、思い切り投げました。飛距離を出すためには、投げる角度が大切になります。向かいにあるマンションや、学校の照明にぶつける気持ちで投げました。届きませんでしたが、良い目標になりました。

登校後、大切なアサガオに水をやっている１年生。「見て！すごい！芽が出てる！」とたくさんの喜びの声が上がっています。

「７はいくつといくつ？」
７は数字の何と何を合わせてできるか考えました。「１と６」「２と５」「３と４」「４と３」「５と２」「６と１」学習の最後はクイズ大会です。「７は２といくつですか？」と先生が聞くと、たくさんの手が挙がっていました。

　習字で「道」という字を書きました。しんにょうの組み立てを意識し，集中して整えて書くことができました。

ピーマンとトマト、ナスの３種類、担当を分けて育てていきます。プランターに土を入れ、苗をそおっと植えました。大きく育っても大丈夫、２年生は支柱を立てます。生長が楽しみです。

あさがおの種をまきました。プランターに土を入れてならし、５か所に穴をつくりました。種をまき、水をやりました。元気に育つといいな。

「国語辞典を使おう」
　国語辞典の使い方を学習しました。たくさんの言葉を知ったり、学べたりします。使い方に早く慣れるため、最後は「言葉の速引き大会」です。手は頭の上に、先生が言う言葉を待ちます。「あんてい」と言われた瞬間、ページをめくる音が静かな教室に響き渡ります。

　図画工作科で「のぞいてみると」の作品を作っています。天井に穴をあけ，箱の中に自分の好きなテーマの景色を作り，光を当ててのぞくと，どんな景色に見えるのか，みんな想像を膨らませながら制作しています。次回，箱の中の景色を作っていきます。

広島市道路交通局の方にお越しいただき，歩道の歩き方や横断歩道の渡り方について学びました。♪「とまる、手をあげる、右見て左見て右を見る〜」の歌で，今日から安全に登下校をしようと約束しました。たいせつないのち，しっかりまもろうね！

「水の体積を考えよう」
　厚さ１ｃｍの容器に入った水の体積を求めていました。厚みをなしにして考えなくてはいけないようです。自分の考えを発表するために、たくさんの手が挙がります。