最新更新日:2024/07/12
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<みんなの約束> 中山小学校の子供は、自分と人と物を大切にします。

7月12日 中山小学校のヒーロー

暑くなりましたが、毎日地域の方が子供たちの登下校を見守ってくださっています。本当にありがとうございます。

※子供たちが見守りの方にお礼の手紙を渡していました。「何よりの励みなんじゃ」と地域の方がとても嬉しそうに話をしてくださいました。見守ってくださる地域の方、そしてお礼の手紙を渡した児童も中山小学校のヒーローです。
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7月12日 中山小学校のヒーロー

盛り上がったあいさつキャンペーン。今日はキャンペーンの中心となって活躍した生活・広報委員会の代表児童が、あいさつの大切さやキャンペーンの成果を放送で全校児童に伝えました。子供たちが主体となって動いた時のエネルギーは驚異的ですね。生活・広報委員会のみなさん、ありがとうございました。
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7/11(木)の給食

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*今日の献立*
パン
赤魚のガーリック揚げ
クリームスープ
ミニトマト
牛乳

 ミニトマトとは、実の重さが10グラムから30グラム程度の小さなトマトのことで、チェリートマトとも呼ばれます。ヨーロッパでは、「トマトが赤くなると医者が青くなる」ということわざがあるほど、健康に良い野菜です。
 2年生のクラスで「苦手だけどがんばって食べた。」「ちょっとだけかじってみたよ。」と頑張って挑戦する姿がたくさん見られました。

7月11日 クラブ活動2

前回は雨が降り、活動ができませんでしたが、今回はしっかりと体を動かして楽しむことができました。
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7月11日 クラブ活動1

2回目のクラブ活動を行いました。
どのクラブも楽しそうに作品づくりに取り組んでいました。
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7月11日 中山小学校のヒーロー

ヒップホップのダンスクラブに入っている児童が活動報告に来てくれました。ダンスの楽しさを教えてもらいました。ありがとうございました。
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7月10日 校内掲示板

保健室や給食室前などの掲示板を子供たちが楽しく学ぶことができるよう工夫しています。
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7月10日 あいさつキャンペーン

子供たちが先頭に立ってキャンペーンをしてくれているおかげで、みんなのあいさつのレベルがアップしています。
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7月10日 3年 理科

風力でどれだけ車が進むか実験をしました。巻き尺の目盛りを見る目も真剣です。自分たちの予想を超える結果に歓声があがっていました。
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7月9日 ミニミニ研修

毎週、ミニミニ研修を実施しています。ミニミニ研修の目的は、短時間かつタイムリーな研修を繰り返し行うことで、教職員が効率よく知識や技能を習得し、全体のスキルアップを図ることにあります。今週は教室見学ツアーを行いました。他の教室に入って、レイアウトや整理整頓の方法などを互いに学ぶことで、自分の教室や学級経営を振り返る良い機会になります。
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7月9日 防犯教室

東警察署から少年補導協助員の方々をお迎えして、防犯教室を実施しました。内容は「万引き」についてです。協助員の方々が万引き防止について劇をしてくださいました。劇の途中で「とっちゃダメーッ!」と子供たちから大きな声があがるほど、子供たちの心に届く劇でした。協助員の皆様、ありがとうございました。
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7月9日 ハイパーQU

今週はハイパーQUの実施週間です。結果を参考にながら、子供たちを多面的に理解していきたいと考えています。
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7月9日 1年 生活科

子供たちが育てたアサガオの観察をしました。花や葉のつくりなどを細かく見てスケッチすることができました。
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7月9日 中山小学校のヒーロー

中山地区青少年育成協議会の方が子供たちの見守りに来てくださいました。ありがとうございました。これからも地域と連携して子供たちを支えてまいります。
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7月9日 6年 算数

割合について、さらに詳しく調べています。ひらめきは、すぐにノートにメモします。いろいろな問題を通して、子供たちは新たな考え方を身についています。
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7月8日 校内研究会(協議会)

広島都市学園大学から近藤 毅教授をお迎えして、校内研究会を行いました。質疑応答が活発に行われ、実りの多い協議会となりました。近藤先生からは明日の授業に向けて、多くの助言をいただきました。
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7月8日 5年 校内研究会

5年2組で研究授業を行いました。単元は「わり算の世界を広げよう」です。計算の仕方だけでなく、あまりの意味についてもみんなで学びを深めました。子供たちの力のすばらしさを実感した授業でした。
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7月8日 図書ボランティア

新メンバーでの活動が本格的にスタートしました。今回は学校司書も一緒に活動しました。みなさんが楽しそうに活動されていることをとても嬉しく感じています。これからもよろしくお願いします。
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7月8日 中山美術館(七夕)

全ての作品に子供たちの思いが現れています。織り姫と彦星の表情も豊かです。細かい作業も丁寧に行うことができました。力作です!
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7月8日 1年 算数

具体物を使ったり、文字からイメージしたりしながら、数の概念が少しずつ身についてきています。
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