本川小学校（通級指導教室）から杉本先生が来校され、互いに認め合いみんなが共に学ぶことの大切さについて授業をしてくださいました。

※中山小学校の子供と教職員が高める三つの力
・互いに認め合う力
・考え行動する力
・学び続け創造する力

全校で取り組んでいる四つの基本のひとつである「授業のあいさつ」の様子です。４年生は中山小学校のお手本になっています。

タブレットと漢字ノートを併用して学習を進めています。花丸がどんどん増えています！

１年生と６年生の交流の様子です。一緒に歌をうたったり、ゲームをしたりして交流を深めています。

＊今日の献立＊
ごはん
うま煮
酢の物
牛乳

　生揚げは豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚揚げ」とも言われます。カルシウムや鉄が豊富で、豆腐と比べてどちらも約２倍含まれています。今日は、生揚げを鶏肉・うずら卵・じゃがいも・こんにゃく・大根・にんじんと一緒に煮込んで、うま煮を作りました。

漢字の学習をしている様子です。漢字の成り立ちを説明しながら丁寧に書く練習をしています。

大休憩に代表児童が1年生を迎える会のリハーサルを行いました。本番は5月2日です。1年生のためにみんなで準備を進めています。

＊今日の献立＊
ごはん
さばの塩焼き
ひじきの炒め煮
かきたま汁
牛乳

　ひじきは海そうの仲間で、海で育つ食べものです。春から夏の初めにかけて、波の荒い海岸近くの岩場に生えます。骨や歯を丈夫にするカルシウムがたくさん含まれています。
　今日は、５−２の子どもたちと給食時間を過ごしました。給食を取りに行くときや、片づけるなど、席を立つときには椅子を入れるが徹底されていて、さすが５年生でした。

音楽や体育など教室移動をした後の様子です。次の授業の準備をして移動するクラスが増えています。

グラフの変化に着目する活動場面です。教科書とタブレットを併用しながら学習を進めています。

今年度も５・６年生で理科・社会・図工等で教科担任制を行っています。写真は６年生の理科の様子です。複数の教員が毎週授業を行うことで、学習面だけでなく生徒指導面での効果も期待されます。担任を軸に学校全体で子供たちをサポートしてまいります。

大谷選手から寄贈されたグローブを各学年で活用しています。野球の楽しさをしっかり味わってもらいたいと思っています。

定例で二葉中学校区の校長会を行っています。今日は校長だけでなく業務員も同席して、二葉中学校ブロック運営会議も行い、修繕箇所や年間計画などについて協議しました。今年度も中学校区で連携を図りながら、９年間を見据えた教育活動を進めてまいります。

各委員会の委員長が今年度の目標や活動方針を発表しました。どの委員長も堂々としており、充実した委員会活動を期待させるメッセージでした。

＊今日の献立＊
パン
いちごジャム
鶏肉と野菜のスープ煮
ポテトサラダ
牛乳

　日本でとれるじゃがいもの約８０％が、北海道で作られています。代表的な種類には、「男爵」と「メークイン」があります。給食では、煮くずれしにくいメークインを使うことが多いです。
　今日は、５−１の子どもたちと給食時間を過ごしました。とてもマナーよく、しっかりと給食を味わって食べていたのが印象的です。パン袋や食器の片付け方なども上手で、さすが５年生でした。

今日は歯科検診を行いました。６年生が歯科医の方を会場まで案内してくれました。子供たちの検診を受ける姿勢が立派でした。

＊今日の献立＊
ごはん
呉の肉じゃが
レバーのから揚げ
キャベツの昆布あえ
牛乳

　今日は、広島県呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」を取り入れました。呉の肉じゃがは、使う材料が牛肉・じゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎとシンプルで、にんじんを使わないことが特徴です。材料を炒めるときは、ごま油を使います。

＊今日の献立＊
減量ごはん
鶏肉のから揚げ
即席漬
みそ汁
柏餅
牛乳

　５月５日は、こどもの日です。こどもの日には「こどもが元気に大きくなりますように」との願いを込めて鯉のぼりをあげたり、五月人形を飾ったりします。ちまきや柏餅を食べる風習もあり、今日の給食では柏餅を取り入れました。

今日は「子ども読書の日」です。読書は心の成長に欠かせないものです。これからも、子どもたちにはたくさんの本と親しんで、読書の楽しさを感じてもらいたいですね。

※本校では朝の読書（通称：あさどく）を行っています。また、積極的に図書室も活用するようにしています。写真は朝の読書と図書室での読書の様子です。
※4月23日は、子どもの読書活動についての関心と理解を深めるとともに、子どもが積極的に読書活動を行う意欲を高めるため、2001年に「子ども読書の日」と定められました。
〜国立国会図書館HPより〜

担任からの発信、子供からの発信、そして共有。タブレットの使い方をしっかり学んでいます。