「わあ。」６年生のクラスから上がった歓声。数ヶ月前に自分たちが送った手紙の返事がアメリカから届いたようです。
　英語の指導教諭の手には手紙の束がしっかりと握られています。拍手をする子、目を大きく見開いて手紙を見つめる子、喜びの表現は様々です。
手紙が一人一人に手渡されると、子どもたちは友達と知っている単語を目で追いながら、
「１０歳のようだね。」
「ゲームが好きなようだよ。」と、
手紙を読んでいました。
　高学年になり「聞くこと」「話すこと」に加え、「読むこと」「書くこと」にも慣れ親しむ学習へと発展しています。今回のマービン・エレメンタリー・スクールのみなさんとの文通を通して、「嬉しい」「楽しい」という気持ちが英語をもっと知りたいという動機付けとなり、主体的な学びにつながることを期待しています。