今年の夏も、学校運営協議会委員の皆様と教職員とでグループワークを行いました。
東浄小学校グランドデザインの、学校運営協議会の部分に示されている「『ふるさと東浄』を愛し、よりよく生きようとする心豊かな児童の育成」を目指し、地域にある資源のうち何を（だれを）、どう生かすか、何ができるか等たくさんのアイデアが出されました。
４年後の東浄小学校５０周年に向けて、出されたアイデアをもとに、教職員と子供たちとで授業やその他の活動をつくり具現化していきます。

掃除の時間を見ると人間性が分かります。
1 掃除開始時刻までに担当場所に行く。
2 自分の担当の仕事をきちんと理解する。
3 任された仕事は最後までやり遂げる。
4 他にもできるところはないか見つける。
5 終了時刻も守る。
これができれば社会に出ても大丈夫！頼もしい8歳児達です！！

　（　　）を使って式を書きます。
問題の意味によって（　　　　）の場所が変わるんだね！

待ちに待った給食が始まりました。
給食室の中をのぞきこむ子供たちの姿がたくさんありました。

夏休みが終わり、元気な子供達の声が学校に戻ってきました。
校長先生からは、校内で、夏休み中にきれいに整備されたところがたくさんあることを聞きました。
たくさんの人に支えられていることに感謝すること、前期のまとめをすること、チャレンジし続けること。前期終わりに向けてがんばっていきます。