６年生図画工作科。
自画像をかいています。
自分の顔をタブレットで撮影しました。
じっくり見ながら進めていくと、顔はいい感じに仕上がりました。
その先がうまくいかない。なんでかな？
先生から、顔に対しての首の太さ、肩幅について教えてもらいました。
なるほど！

毛筆で「羊」という字を書きます。
画の間かくって何かな？どんなことに気を付けて書いたらいいのかな？
書写の授業も考えながら進めています。

今日の献立は、親子どんぶり、ししゃものから揚げ、即席づけ、牛乳です。
今日は地場産物の日。鶏卵とねぎが広島の食材です。

紹介が遅れましたが…、給食室から、毎月こんなプレゼントが各学級に届けられます。給食室の先生の手作りです。とっても素敵ですね。

５年生算数科です。もとの数の１０分の１、１００分の１、１０００分の１…。１０のまとまりを意識しながら学習を進めています。

にこにこでの学習です。
どの時間に行っても、とても集中して学習しています。
だれかが「わからない」とつぶやけば、子供たち同士が知恵を出し合って考えます。

６年生道徳の授業です。
子供たちの考えを生かしながら、道徳的な価値にせまります。

６年生家庭科です。
学習は２年目に入りました。調理実習にむけて、手順や栄養素について学んでいます。

今日の献立は、ごはん、含め煮、はりはり漬け、牛乳です。
含め煮は、煮物ではありますが、香ばしい香りがします。はりはり漬けは、しょうゆの香りがほんのりします。
東浄小の給食は、味やいろどりに加え、嗅覚でも楽しめます。

高学年の委員会の子供たちと、給食の先生が片付け方まで丁寧に教えてくれます。

土砂災害を想定した避難訓練を行いました。子どもたちは先生の指示や放送をよく聞いて，真剣に取り組んでいました。
「おさない　はしらない　しゃべらない」をしっかりと守り，素早く避難をすることができました。

1年生も，大休憩や昼休憩を中庭で遊んでいます。
滑り台やシーソーなどで，友達と一緒に楽しんでいるようです。

遊んだ後は，ロッカーに帽子を整理整頓をします。
置く場所を決めて，丁寧に防止や道具などを扱います。ものを大切にする心を育てていきます。

５年生では，初めての家庭科の授業が始まりました。
最初は，「クッキングはじめの一歩」と題して，調理の手順を学習しました。
必要な調理道具や身支度，湯の沸かし方やガスの使い方など，知っていることを発表したり，実際に家庭科室へ行って確認したりして，みんな興味深く話を聞いていましたよ。

清掃時間，床の水拭きは欠かせません。
今年度より，ぞうきんを使って床を拭くときには，しゃがんで後ろ向きに進みながら，強く床を拭いて，汚れを取るようにしています。
すみずみまで　きれいにしてくれて，気持ちがいいです。

４年生図画工作科の授業です。
スパッタリングなど様々な技法を利用して作品を仕上げました。
できあがった自分の作品について、１人１人が紹介をし、友達から拍手をたくさんもらいました。

先生の指示を確認し、見通しを持って授業にのぞんでいます。

今日は３年生の身体測定です。
上手に並んで待っています。測定も、保健室の先生の指示をよく聞いて、手際よく進めることができました。
どのくらい背が伸びたかな？

今日の献立は、ごはん、さわらの天ぷら、たけのこのきんぴら、ひろしまっこ汁、牛乳です。
今日は、「春」にかかわる教科関連献立の日です。しかも、今日は、わ食の日。さらに食材には地場産物であるえのきたけ、ねぎがたくさん入っていました。
たけのこのきんぴらは珍しいですよね。
とってもおいしくいただきました。

５年生から、家庭科の授業が始まります。実習に向けて、お茶の入れ方について学びました。今から実習が楽しみです。
国語科では、物語文の学習をしています。
意見をつなぎながら学習を進めています。

４月から６月にかけて行う健康診断が始まりました。
１７日から３日間は、保健室で身体測定を行っています。

小学校で初めて身長や体重を測る１年生も、体操服に着替えて、男女別の列に並んで、順番に行うことができました。保健室に行く前には、保健室がどんなところで、どんな先生がいて、どんな約束があるのか、教室で養護教諭と一緒に勉強しましたよ。

身長・体重の測定結果は、「はついく」でお知らせします。

２年生の配膳風景です。
昨年度は、６年生に手伝ってもらいながらのスタートでした。１年たった今では、もうすっかり手慣れたものです。
今日のメニューは、減量ごはん、かやくうどん、ひじきの炒め煮、バナナ、牛乳です。
次ぎ分けるのに難しいメニューでしたが、ばっちり！上手に配ることができました。
おいしくいただきました。

１年生の給食を配膳してくれた６年生。
片付けの時間にも１年生のお助け隊になってくれています。

飲み終わった牛乳パックのつぶしかたを、そばでやさしく教えてあげていました。

学校のリーダー６年生の素敵な「思いやり」ですね。

給食で一番好きなメニューとして、いつも上位のカレーライス。
給食では、いろいろな種類のカレーライスが出ます。
今日は、ビーフカレーライスでした。
サイドメニューにはフレンチサラダ。
カレーライスにぴったりのメニューです。

みんながおいしく給食を食べているころ、放送室では、放送委員会、図書委員会からのお知らせがありました。繰り返し練習し、本番に臨んでいます。
はっきり、ゆっくり。
1年生から６年生までに分かりやすいように声を届けます。

３年生音楽科の授業です。
先生の指示は最小限です。
その代わりに音楽が響いていました。
移動も、教科書やリコーダーを出すのも音楽とともに…。
そして、今日は何の学習をするのか、今どこを学習しているのか。
さりげない先生の指示で、子供たちは学習に集中することができています。

1年生にとって、初めての体育の授業が近づいてきました。
体操服に着替えることも学習です。
先生がテレビに袋や服のおきかたを映してくれました。
早速チャレンジです。

新出漢字の学習。
真剣に学習に取り組んでいました。

別の教室に行ってみると…。
整頓された机・イス。
教室には誰もいないけれど…。
落ち着いて学習に向かう姿はこんなところにも見られます。