夏休みが終わり、久しぶりの給食が始まりました。夏休み前と同じように、てきぱきと配膳していて、さすが２年生！食事中は、「やっぱり、給食はおいしいね。」「おうちのご飯もおいしいよ。」と、嬉しそうに話しながら食べています。

　夏休み明け3日目、少しずつ学校生活のリズムを取り戻しながら、笑顔で過ごしています。

　国語科の学習では、表現の工夫に着目して、詩の内容を捉えました。

　算数科の学習では、合同な三角形のかき方を活用して、合同な四角形を作図したり、互いに作図の仕方を交流したりしました。

　理科の学習では、これまでの学習を振り返りながら問題を解いてみました。
　算数科の学習では、割る数が２ケタの計算の仕方について考えました。
　体育科保健の学習では、体の発育の仕方には個人差があることを、グラフなどの資料を基に考えました。

　国語科の学習では、自分だったらどんな言葉を使って案内するかを考え、分かりやすい説明のポイントを見付けました。
　算数科の学習では、簡単な加減法の暗算の仕方を考えました。

　少しずつ学校の生活リズムを取り戻しながら、みんな元気に過ごしました。

　自立活動で８月のひまわりカレンダーを作りました。夏に関するものをたくさん発表しました。指スタンプの技法にも慣れて、スタンプ台を譲り合いながら、みんな黙々と作っていました。

　外国語科の学習では、行ってみたい都道府県について紹介するために「CAN」の使い方や動作の言い方を習いました。

　体育科保健の学習では、ケガや事故の原因を調べたり、防ぐための工夫について考えたりしました。
　国語科の学習では、自分がすすめる理由や相手に伝える内容を考えました。

　算数科の学習では、そろばんを用いて小数や億や兆の単位を用いた簡単な加減計算に取り組んだり、１０のまとまりを用いて何十でわる計算の仕方を考えたりしました。
　社会科の学習では、店や市民はごみを減らすためにどのような努力や取組をしているか調べてみました。

　国語科の学習では、教科書の文を丁寧に視写したり、新出漢字を字形を整えながら練習したりしました。

　楽しかった夏休みの思い出を胸に、気持ちを新たに今日から前期後半が始まりました。生活リズムを少しずつ整えながら、充実した毎日を過ごしていきます。

　算数科の学習では、四角形を対角線で分割してできた三角形が合同であるかどうかを調べてみました。

　夏休み明けに、グループで夏の思い出等をスゴロクのゲームを通して、互いに交流しました。

　夏休み明けに復習プリントに取り組んだり、算数科の学習では、これまでに習ったことを思い出しながら、問題を解いたりしました。

　算数科の学習では、夏休み明けにこれまで学習したことを思い出しながら、ノートにめあてを書きました。

　８月６日（木）、今日は平和登校日でした。テレビ視聴を通して、平和記念式典に参加し、原爆投下の８時１５分には、全員で黙祷を行いました。
　また、校長先生のお話を聞いたり、全校で折った折り鶴の献納の様子を見たり、全校で平和を願い「おりづる」を歌ったりしました。その後、各学年で平和について学習を行いました。
　平和について考え、祈る一日となりました。

　８月１日（土）には、第66回広島市小学校児童水泳記録会が開催されました。本校からは、５・６年生あわせて６名の児童が出場しました。
　緊張している児童もいましたが、どの児童も一生懸命泳ぎ切ることができました。