子ども広場で班ごとにご飯を食べました。おうちの人が作ってくれたご飯をおいしく楽しく食べることができました。

　マップをみながらポイントを探し、班の全員で協力しながらまわっています。

　団体長のあいさつとセンターの先生のお話を聴きました。きたときよりも美しくという合言葉をみんなで確認し、シーツの畳み方やセンターの使い方を教えて頂きました。

　紅葉した木々に囲まれ気持ちの良いスタートができそうです。子どもたちもテンションが上がってきました。

　今から野外活動センターに向けて出発です。保護者の方や校舎にいるみんなに”いってきます”のあいさつをしました。

　理科の「流れる水のはたらき」の学習で実験をしました。水の流れる量が変わると、土の削られ方や積もり方がどのように変わるのか調べました。班の友達と協力しながら、正確に調べることができました。

　運動会を前に、６年生の演技を見させてもらいました。６年生の堂々とした態度、動きのそろった演技、思いのこもった表現に感動しました。来年は自分たちができるようにと考えながら真剣に見せてもらいました。

　家庭科の学年でトートバッグを作っています。初めてのミシンを使い、失敗しないように気を付けながら縫っています。ペアの人と協力しながら作り、完成を楽しみにがんばっています。

　弦楽四重奏を聴きました。ヴァイオリンやヴィオラ、チェロの３つの楽器の特徴や違いを教えていただき、学習することができました。たくさんの曲を近くで生演奏していただき、よい経験をすることができました。

　書写で「きずな」を書きました。半紙に３文字書くことが難しく、バランスをとるのも苦労していました。練習を繰り返し、最後にはきれいに仕上げることができました。

　理科で「ふりこ」の学習をしました。１往復の時間が変わるにはどうしたらいいのかを自分たちで調べることができました。

　図画工作科の「あんなところがこんなところに見えてきた」の学習をしました。階段の手すりを滑り台に見立てたり、鉢植えをジャングルに見立てるなど、想像力を働かせて表現していました。

　はじめての電動のこぎりを使って、板を切ることができました。怪我なく安全に使うことができ、自分の作品を仕上げることができました。あとは、色を塗って完成を待つばかりです。

　理科の「メダカのたんじょう」の学習で、メダカの成長について勉強しています。学校で飼育しているメダカがたまごを産み、たまごの形や成長の様子について顕微鏡で観察しました。

　５年生から家庭科がはじまり、子どもたちも楽しみにしています。裁縫セットの使い方を確認し、玉結び・玉止めに挑戦しています。

　牛乳パックにスポイトで色水をたらし、きれいな水玉をつくりました。できた作品に光を当て、水の美しさに気付くことができました。みんな楽しく素晴らしい作品にをつくることができました。

　今年の５年生の書写は，教えていただく先生が３クラスそれぞれ違います。３組は馬渕先生です。初めての書写の時間には，新しい漢字を考えて漢字クイズを出し合いました。

　子どもたちが考えた漢字です。何と読むでしょうか。



左「パンダ」　中「納豆」　右「バンジージャンプ」
さすが子どもたち！発想がおもしろいです。

　５年生になり，初めての委員会活動が始まりました。緊張しながらも，張り切ってそれぞれの活動に向かう姿に，高学年になった頼もしさを感じます。

　理科「天気の変化」学習で雲の動きを調べました。時間をおいて２回観察し、どのように変わっているのか見付けました。観察カードに気付いたことをまとめることができました。