社会科の「古い道具と昔のくらし」の学習をしています。今回は，洗濯板を用いて自分の靴下を洗濯しました。はじめは，泡が立つことにとても喜んでいた子ども達ですが，しだいに疲れが・・・。洗った後は，しわにならないよう，よく伸ばして乾かしました。
　子どもたちの感想には，「班のみんなの靴下だけで１時間もかかったのに，昔の人はあっという間にやってすごい。」「今はボタン一つで全てやってくれるから，便利だな。」などがありました。

　１１月にある「公民館祭り」に向けて，練習が本格的に始まりました。
　１曲目の合唱「もみじ」は,旋律の重なりや声の響きに気を付けて歌いました。
　２曲目の合奏「明日があるさ」は，担当の楽器に分かれて練習をしました。
　本番に向けて，さらにレベルアップしていこうと思います。

　最後に，ゴミ収集車を見せていただきました。
　収集車の操作をさせてもらったり，アルミ缶やスチール缶を処理し，塊にしたものを見せていただいたりしました。
　教科書や映像で学んだことを，実際に見たり触ったりすることで学習が更に深まりました。

　次に，家庭から出された資源ゴミがどのようにリサイクルされていくのかを教えていただきました。
　機械だけでなく，手作業でも分別をし，リサイクルするためには多くの手間と時間がかかっていることを学びました。

３・４校時に東和環境科学株式会社の方と，株式会社タイヨーの方から「ゴミの処理と利用」について教えていただきました。
　始めに，身近なところからたくさん出ているゴミについて説明を受けました。
　家庭から出る多くのビニール袋やファストフード店での包装紙など，多くのゴミを出していることを学びました。

　グループ学習では，積極的に意見を交流しながら活動している姿が見られました。
　テストをしているクラスでは，全員が集中して問題を解いていました。