二分の一成人式に向けて，学年合同で音楽を行いました。
　歌い出しやパートごとの声の出し方など，細かいところまで指導していただきました。

　総合的な学習の時間で職業について調べる学習を行っています。
　自分の調べたい職業を検索し，意欲的に調べていました。

　二分の一成人式に向けて，今日は「世の中にはどんな職業があるのか」について調べました。今まで知らなかった職業や，前から知っていたけど，仕事内容はこんなことまでするの！？と新しい発見があったようです。

　授業の後半には，児童と保護者で交流する時間を設定し，竹本先生のお話から学んだことを伝え合いました。
　子どもたちの感想には，「先生の生き方から学ぶことがたくさんあった」「これから自分も家族や友達，先生といろいろなことを学んでいきたい」などがありました。
　１時間という短い時間でしたが，子どもたちは多くのことを学ぶことができた貴重な時間でした。

　４年生は「心の参観日」として竹本建治先生に講演をしていただきました。
　「父母，友達，先生のおかげて，今の自分がある」をテーマにして，先生のこれまでの生活や経験をもとにお話をしていただきました。

　１０歳の自分を見つめる学習をしています。
　今がんばっていることや好きな学習，自分のよいところなどをグループで話し合いながらプリントにまとめています。　

　４年生は「美しい空」を書きました。
　初めての長半紙でしたが，字の大きさを意識し，バランスのとれた作品に仕上げることができました。

　４年生の英語科の様子です。
　大きな声ではっきりと発音することや相手の目を見て会話をすることなどを意識するなどし，意欲的に活動をしていました。

　冬休み明け１週間が終わりました。
　子どもたちも学校生活に慣れてきました。
　学習面，生活面ともに元気いっぱい取り組んでいます。

　今日は，冬休みに練習した成果を発揮する，最後の練習時間となりました。床で書く姿勢に苦戦しつつも，一画ずつポイントをおさえながら書き進めました。本番では，これまでの中で最も美しい字となるよう期待しています。

　聞いている３年生の態度も大変立派でした。
　授業の終わりの振り返りタイムでは，感想や気付きをたくさん発表していました。

　これまで学習してきたことを資料にまとめ，３年生に発表しました。
　スライドショーや劇なども取り入れながら，分かりやすく発表することができました。

　「天皇杯　第２４回全国男子駅伝」の幟が完成しました。応援に行かれた際は，ぜひ，本校の幟をご覧下さい。

　箸の持ち方や礼の仕方，挨拶の仕方など日本の伝統文化についてもくわしく説明していただくことで，子どもたちの茶道への興味や理解が深まりました。

　日本の伝統文化に親しもうということで，上田宗箇流の粂先生指導の下、茶道体験を行いました。
　初めて体験する児童が多かったのですが，凛とした雰囲気の中，先生に分かりやすく丁寧に教えていただき，礼儀正しく活動することができました。

　３，４年生合同でドッジボール大会を行いました。
　ルール説明や初めのあいさつをしっかりと聞き，ルールを守って活動していました。

　４年生全員で,ドッジボール大会に向けた練習をしました。勝つためには・・・，満足感を得る試合にするためには・・・など,技術だけでなく戦術を学びました。明日は晴れることを祈るばかりです。

　希望者を募り「天皇杯　第２４回全国男子駅伝」の幟を描いています。今年は「静岡県」と「宮崎県」を担当することになりました。幟のアイデアから下書き，色塗りまで全て子ども達が主体となって行っています。完成が楽しみです。

　４年生の図画工作科では，円柱型の箱を作っています。模様をつけるために，厚紙を切り，カラーセロハンを貼っていく活動をしています。

　４年生は「ＰＭＩ」という思考ツールを用いて，総合的な学習の時間を進めています。
　一人ひとりが自分の考えをもち，積極的に友達と関わりながら学習に取り組んでいます。