チャイムが鳴り，２年生は１年生を教室まで送り届けました。３校時は，学校探検の振り返りをしました。子ども達は「楽しかった！」以外にも，「説明をしっかり聞いてくれて、嬉しかった！」や「手をにぎってくれて嬉しかった！」，「次は，一緒に勉強がしたい！」など様々な感想が出ました。この気持ちをたくさん味わってもらい，素敵な１年間を過ごすことができたら良いなと思います。

　そろそろ２校時も終わりに近づいてきました。お互いにしっかりと手を繋いで，次の場所へ急ぎます。

　それぞれの場所にまつわるクイズがあります。答えがその部屋の中に隠されており，正解すると２年生からシールのプレゼントがもらえます。

　回る場所は全部で１１カ所あります。それぞれの場所に着いたら，担当の２年生がどのような場所なのか，何をする教室なのかを説明します。

　２校時に学校探検がありました。２年生はこの日までに，案内の手順や説明文をすらすら読むためにを何度も練習を重ねてきました。さあ，学校探検のスタートです！

　１年生の手本となる，すばらしい２年生の行動を発見しました。廊下は右側を歩く姿や，探検バックのひもを通してあげる姿・・・など。明日の学校探検が楽しみです。

　今日は雨だったため，教室でぬり絵をしました。ペアで協力してぬることができました。

　次に，自己紹介の後に名刺交換をしました。そして，お互いの緊張をほぐすための活動をしました。すると緊張もほぐれ，教室が笑顔でいっぱいになりました。

　まず２年生は，昨年育てた朝顔の種のプレゼントをわたしました。１年生からは「わあー！」「うれしい！」という声が上がりました。

　２年生の生活科に「１年生をむかえよう」という学習があります。学習内容は，「学校はどんな所か」を２年生が説明しながら校舎内を案内します。今回は，学校探検の顔合わせがありました。

　１年生を迎える言葉では，各クラス６人ずつの代表者が発表しました。１２人以外にも，たくさんの人が台詞に立候補し，みんなが１年生を温かく迎えたいという気持ちでいっぱいでした。木曜日の学校探検がさらに楽しみになりました。

　生活科の学習で，１年生といっしょに学校探検をします。２７日（水）は，ペアの顔合わせで，２８日（木）は，いよいよ本番です。１年生を上手に案内することができるよう，張り切って計画や練習を進めています。去年は，手を引かれて案内してもらった子どもたち。今年は，お兄さん，お姉さんとして，がんばろう！！

　朝から強い雨がふっていました。
　長靴で登校して来た子どもたちもたくさんいました。
　靴箱を見てみると，きれいに並べられて，気持ちよく感じました。

　２年生は，国語科の「風のゆうびんやさん」を学習しました。本時では，本文から犬の様子を読み取り，どのように読めば良いかを学びました。後半は，おじいさん犬になりきって保護者に音読を聞いてもらいました。

　４校時に学年開きがありました。まず，これからお世話になる先生方の紹介がありました。次に，２年生として「だまって いどう」「だまって しゅうごう」「よい しせい」という合い言葉を確認しました。最後は，クラスのチームワークを高めるために，ドッジボールをしました。１年生の手本となるような２年生を目指し，力を合わせて頑張っていこうと思います。