図工科では、卒業制作に取りかかりました。たくさんの曲の中から曲を選び、オルゴールを制作します。今日は、外側の木板に彫る絵を考えました。みんな、真剣に取り組んでいました。

　書き初め会の作品を台紙に貼りました。冬休みの作品と見比べてみると、書き初め会の作品の方が上手になったと答えた児童がたくさんいました。６年生の児童が書き初め会で書いた渾身の１枚は、６年生の教室前と踊り場に掲示しています。ぜひ、ご覧下さい！

　今日は「湧永レオリック　男子プロハンドボールチーム」の選手が神崎小学校に来て、子ども達にハンドボールを教えてくださいました。ドリブル、パス、シュートと練習して、試合を行いました。試合前後に行われたデモンストレーションは、シュートの速さやジャンプの高さがとても迫力があり、子どもたちは思わず「おぉ〜〜！！」と声をあげていました。

　６年生の児童が朝早くからお手伝いをしていました。
　総合的な学習の時間で学んだ，地域の伝統行事を残していくために自分たちにできることを実践しています。
　とんどにつける火を平和公園に取りに行った児童もお手伝いに合流しました。

　一画一画丁寧に書いていました。最後まで集中力を切らすことなく、最後まで書ききりました。
　名前の最後の一画を書き終えると、「ふぅ〜っ！」と、満足げな顔を見せていました。
そして、できあがった書き初めをみんなで見せあいました。先生たちから「バランスが良いです。」「最後まで集中したということが字に表れています。」等の言葉をかけてもらいました。
　いつも元気な６年生ですが、こういった活動もしっかりできるようになりました。後少しで中学生です。準備は着実にできてきています。

　今日の５、６時間目に６年生は書き初めをしました。まず、書き初めの意義と、書く時の心構え、ポイントをしっかりと確認しました。
　心を落ち着かせ、集中力を研ぎ澄まし、いざ一画目。体育館は静まり返り、子ども達の集中力に包まれました。