今月の歌「気球に乗ってどこまでも」を全校で歌いました。今回も竹本先生に指導していただき，とてもきれい歌声を響かせていました。

　声楽家の松岡美奈子さん，ピアニストの小林知子さんをお招きし，全校で声楽観賞会を行いました。
　山田耕筰の歌曲やシューベルトの歌曲など聞いたことのある曲も多く，子ども達は演奏に聞き入っていました。
　２年生は「ＣＯＳＭＯＳ」３・４年生は「ひとりぼっちの羊飼い」を松岡さんと一緒に楽しく歌いました。
　歌声が体育館いっぱいに広がり，音楽の楽しさ，美しさを学ぶことのできた観賞会でした。

　明日、９月２７日（木）の３・４校時、体育館で、テレビ・ラジオなどで御活躍の声楽家松岡美奈子さんを迎え、声楽鑑賞会を行います。（文化庁　子どものための優れた舞台芸術体験事業）鑑賞会では、２年生が「ＣＯＳＭＯＳ」を、３・４年生が「ひとりぼっちの羊飼い（サウンド　オブ　ミュージックより）」を一緒に歌います。

　今日、２校時に、それぞれ簡単なリハーサルを行いました。
　子ども達、がんばりました！
　明日が楽しみです。

　保護者の皆様も是非お越しください！

　９月３日（月）の学校朝会で、教職員による合唱の発表をしました。今年は、唱歌から「ふるさと」とアテネオリンピックＮＨＫ放送テーマソングの「栄光の架け橋」の２曲でした。（学校朝会２）
　歌っている途中、目を楽譜から上げると、子ども達が目を見開いて私たちを見つめ、聞き入っている姿が目に飛び込んできました。その児童の姿に、私達の方が感動してしまいました。

＜児童の日記から＞
○　朝会で先生たちの歌を聞いて、心に大きく響きました。真剣な顔で歌っている姿は、かっこよかったです。「ふるさと」では祖母の家を、「栄光の架け橋」では美しい虹の中を世界中の人が手をつないでいる姿を思わず想像しました。
○　今日９月初めての朝会で先生たちから歌のプレゼントがありました。ふるさとの１番は新谷先生だけで、ソロデビューしてもいいほどとても高くきれいな声でした。栄光の架け橋の最初は角田先生でした。一人だけで歌っているところを初めて聞いて、上手だなと思いました。一生懸命歌っている先生たちの姿を見ると、「あなたたちも勉強頑張ってください！」と言われているように感じました。

　今年の９月２７日に、文化庁の「次代を担う子どもの文化芸術体験事業」により、オーストリア　ザルツブルク　モーツァルト音楽院、ベルリン国立音楽大学などで学ばれ、現在、合唱団の指導、演奏会などで活躍しておられる、声楽家の松岡美奈子さんをお招きし、その歌唱を鑑賞したり、一緒に歌ったりする予定です。

　松岡さんと調整し、昔懐かしい映画 ”サウンド ミュージック"の「ひとりぼっちの羊飼い」を一緒に歌うことになりました。それに備えて、音楽の授業で、そのビデオを見ながら、練習をしています。

　今、学校では、校舎と校舎の谷間に、ヨーデルの歌声が響いています。

　子ども達の心の中に歌声がいつも響き、学校が歌でいっぱいにするため、いくつかの計画を立てています。

　まず、「今月の歌」を計画し、この計画にしたがって毎月全学級で「今月の歌」を練習しています。

　次に、「音楽朝会」を毎月計画し、それぞれの学年が、年に一度は全校の前で歌の発表をしています。

　さらに、３・４年生は舟入公民館祭りで、５年生は文化の祭典（音楽の部）で、合唱することにしています。

　また、毎年９月頃に、文化庁の「次代を担う子どもの文化芸術体験事業」により、プロの音楽家を招き、鑑賞したり、一緒に歌ったりしています。今年度は、９月２７日に声楽家の松岡美奈子さんに来ていただく予定です。（オーストリア　ザルツブルク　モーツァルト音楽院、ベルリン国立音楽大学などで学ばれ、合唱団の指導、演奏会などで活躍）

　最後に、６年生を送る会では、いろんな形で、音楽に触れる予定です。

　子ども達が生涯、音楽を、歌を友とし、どんな境涯に置かれても歌を忘れず、豊かに生活していく基盤ができればと思っています。

平成２４年度　音楽に関する指導計画

　広島市教育委員会主催「文化の祭典（音楽の部）」が、広島市小学校教育研究会音楽部会の先生方の全面的な協力により、１２月８日・９日にアステールプラザ大ホールで開催されます。
　これまで、本校では、毎年、５年生が参加してきました。今年も、神崎小学校の代表として５年生が参加し、『遠くへ』を歌います。
　今、音楽専科や担任の指導のもと、練習を重ねています。６月１９日には、音楽朝会の後、比治山大学の竹本先生の指導も受けました。
　５年生の担任曰く、「１２月の「文化の祭典」で子どもたちが歌う予定の『遠くへ』を竹本先生に聞いていただき、少し指導していただきました。その歌を聞いて、あまりのきれいな歌声に、涙が出そうになりました。１２月までまだまだありますから、きっともっと磨きがかかることでしょう。アステールプラザでの本番は、みなさま、ぜひ涙をふくタオルをご持参くださいネ（笑）。」

　本校は、「できる喜びや、花と本と歌と友に満ちた学校」を目指しています。
　「歌いっぱいの学校」については、音楽を専門とする先生方を中心に、全学年で取り組んでいます。

　子ども達が、いつも正しい発声を意識して歌うことができるよう、「歌うときの１０のポイント」という視覚教材を作成し、教室や音楽室、廊下などに掲示しています。

　教室に掲示する視覚教材は、児童の関心を高めるため、その学級の児童が美しい口の形、正しい姿勢で歌っている様子を写した写真を使って作成しています。

　本校は、「できる喜びや、花と本と歌と友に満ちた学校」を目指しています。
　「歌いっぱいの学校」については、音楽を専門とする先生方を中心に、全学年で取り組んでいます。

　各教室には、その年度に扱う歌曲をまとめたＣＤファイルが配付され、学級でしっかり歌うことができるようにしています。

　朝とか夕方、教室から響いてくる歌声に、思わず足を止めることがよくあります。

　　　指導される竹本先生　５年の歌声に聞き入る１年　　　全校による合唱

　竹本建治先生は、音楽を専門とする小学校校長としてご活躍され、退職後も、エリザベト音楽大学、比治山大学、文教女子大学などで教鞭をとられる傍ら、多くの小学校などで音楽の指導を行っておられます。本校の児童も３年前から、音楽朝会などでご指導いただいています。

　６月１９日（火）、今年、初めての音楽朝会。１年生にとっては小学校に入って初めての経験です。
　最初に５年生がステージ前に設置された雛壇に上がり、「だれかがくちぶえふいた」を合唱しました。美しい、よく響く歌声でした。１年生は驚いた表情で聞き入っていました。

　次に全校児童で合唱しました。美しいボリュームのある歌声が体育館中に響きます。その時、あの元気いっぱいの１年生が、腰が引けたような、おどおどした表情で、ほとんど声が出ていない、出せない状態でした。上級生の歌声に包まれた時の驚き、感動が、余りにも大きかったからでしょうか。

　続いて、１年生から６年生へと、順番に声を出したあと、竹本先生の指示に応じて、「だれかがくちぶえふいた」を、１年と２年、３年と４年、６年だけ、１年だけ・・・というように、各学年がリレーをするように歌い継いでいきました。この頃になると、１年生も少しずつ慣れてきて、声が出るようになってきました。

　歌声は、学年が上がるに連れて、確実に美しくなっています。このようにして本校の歌声は受け継がれてきたのかと、感動しました。

　４月６日（金）、平成２４年度前期始業式。
　
　本校に赴任して初めての「校長先生のお話」を何とか終え、一息ついたところ。
　やがて、「校歌を歌いましょう。」とアナウンス。私は、初めて聞く本校の校歌に興味津々でした。
　
　そして、歌が始まった途端、私の心は驚きと感動でいっぱいになりました。
　「なんてきれいな歌声だろう！」
　「なんとしっかりと声を出すんだろう！」
　しかも二部合唱なのです！！
　
　教員生活を長くしていますが、また、いろいろな学校の入学式や卒業式に参加してきましたが、子ども達が、始業式で、校歌を「斉唱」ではなく「合唱」するのを初めて聞きました。

　歌が子ども達の中に生きていると思いました。