今日は後期始業式がありました。体育館に入ると，床が白くなっていることに気が付きます。おそらく台風によって砂が入ってしまったのでしょう。
　始業式終了後、6年生全員が雑巾を持って体育館を水拭きしました。体育館の端から端までの雑巾がけは大変ですが，きれいになった床を見て満足そうな6年生でした。

　本日，理科の時間に地層のでき方の実験を行いました。児童が前もって地層のでき方を予想し，その予想を確かめるにはどのような実験をしたらよいかを計画しました。
　実際に実験を行ってみると，きれいな地層ができあがりました。実験を正しく行うことができたということもですが，子どもたちが主体的に協力しながら動く姿に，６年生らしさを感じました。

　今回の毛筆の授業では，「ひらがなの筆使いと文字の中心に気をつけよう」をめあてに「ふれあい」を書きました。試し書きをした後，手本をもとに，気を付けるポイントを見つけました。全体で交流し，そのポイントを意識しながら練習をしました。次時が清書となるので，今回の学びを生かして書いてほしいと思います。

　６年生を送る会に向けて練習が始まっています。今年度は「アフリカン・シンフォニー」です。リコーダーはシャープに苦戦し・・・，けん盤ハーモニカでも新たな壁と出遭ってしまいました。
　本番まで約４ヵ月あります。更なるレベルアップに期待しています。

　今回の英語の学習では，「ほしいものの数をたずねたり，答えたりしよう」をめあてとした授業でした。英単語の練習した後，子ども達が文ぼう具屋さんとなり，「How many （品物） do you want?」とお店側が尋ねると，お客さん役は，「（個数）,please.」と答えます。このやりとりを繰り返しながら，英語に慣れ親しむ活動をしました。

　６年生の家庭科の学習では，エプロンづくりをしています。布をたち，アイロンをかけ，しつけぬいをしました。次回は，いよいよミシンで縫っていきます。５年生の学習を生かして，安全に気をつけて仕上げられるよう，頑張ります。

　土をふるいにかけて，「れき岩」「砂岩」「泥岩」３つの大きさに分けました。その後，実物の化石を見ました。するとある班から「この化石，可愛い！」という声が聞こえてきました。子ども達は，新たな発見にとても喜んでいました。