１年生も、上手にお買い物ができています。

　ひまわり１組の自立活動で、お店屋さんをしました。いろんなお店から好きな商品を選んだあと、レジでお買い物チケットを渡し、買った商品を袋に詰める、という流れです。「次はレジをやりたいなぁ」「新しい商品を作らなきゃ」と、次回への意欲が高まる楽しい活動でした。

　今日は、リコーダーのテストがありました。指づかいが難しい曲でしたが、休み時間にも音楽の先生に直接指導をしてもらい、見事合格することができました。

　算数の長さの学習で、10ｍと１kmの感覚を実感する活動をしました。
　まずは「サッカーゴールからちょうど10ｍ！」と思う地点にそれぞれ目印を置き、まきじゃくで実際の長さを測ってみました。思っていたよりも、10ｍは短いようでした。
　次に、校庭をぐるぐる回って、１km歩き切るまでに何分かかるかを計測しました。結果はおよそ15分！3年生の児童たちにとって、１kmはなかなかの長距離のようでした。
　こうした活動を通して、長さや距離の感覚を身につけていきます。

　毛筆の学習が始まりました。今日は、筆圧を意識して、いろんな太さの線を書く練習をしました。次週は、漢数字の「一」の清書にチャレンジします！

生活科「めざせ　野さい作り名人」の学習では、５月末に植えた夏野菜がぐんぐん成長しております。夏野菜がさらに大きくなるように、支柱を立てました。ピーマンとミニトマトの実が大きくなっているのを見て子ども達は、「大きくなってる！」や「見て見て。」と周りの友だちに知らせていました。

　ひまわり学級の１・２年生で、粘土を使って好きな形を作りました。果物や動物、中にはラーメンまで、バラエティ豊富な作品ができました。

　今日の音楽では、和音とその弾き方について学習しました。鍵盤ハーモニカできれいな音が出たときには、おお〜と声が上がりました。

　今日の音楽では、「ぶん　ぶん　ぶん」の歌を、リズムうちをしながら歌いました。ペアの友達とリズムを合わせて、上手に歌うことができました。

　今日は、ソフトバレーボールをしました。3人チームでボールをつなぎながら、相手コートにバシッとアタックを決めることができていました。

　先日の体力テストの結果をもとに、自分が苦手な動きを、用具を使って練習しました。

月曜日の午後、各クラスの様子をのぞいてみました。
１組は音楽です。リコーダーで「シ」と「ラ」の曲を吹いていました。みんな一生懸命でした！
２組は書写です。ぐるぐるうずまき、太い線や細い線など、いろいろな線を筆でかいていました。力の入れ方が難しかったようです。
３組は、総合的な学習の時間です。先日、公民館で見学してきたことをもとに「公民館新聞」を書いていました。レイアウトを工夫して、読みたくなるような新聞ができあがっていました！

自分だけのかっこいい旗ができそうです。

運動会で使ったフラッグに言葉と絵を入れています。旗の色が濃いので色がつきにくいですが、みんな楽しそうにフラッグを作っています。

動画を撮って、後でみんなで鑑賞しました。

「マルセリーノの歌」をいろいろな楽器で合奏をしていました。

最後にプール清掃担当の先生に褒めていただきました。「まだまだ掃除やりたかった〜！」という声をたくさんききました。

いよいよ大プール、小プールに入って、底や壁をひたすらゴシゴシゴシゴシします。みんな一生懸命にしていました。暑すぎない良い天気でした。

６年生としての仕事が次から次へあります。が、みんなやる気満々でした。まず、プール掃除担当の5年生の先生の説明を聞いてから、掃除をするプールへ行きました。

　体育館で「リレーあそび」をしました。カラーコーンを回ったり、ミニハードルをジャンプしたりして走りました。