下学年と仲良く活動しました。

みんな待ちに待った、クラブ活動が始まりました。どのクラブも部長を決めて活動に入りました。積極的にみんな立候補したようです。

　イラストクラブの様子です。タブレットで画像を集めて、作品づくりに生かしています。

　卓球クラブの様子です。ナイスサーブ！の連続でした。

スナッグゴルフクラブの様子です。的をめがけて、ゴルフクラブを振りぬく姿がかっこいい！

　ひまわり学級の下級生たちにも見てもらいました。みんなから褒められて嬉しそうです。

　ついに、フラッグのペインティングが完成しました。満足のいく仕上がりになったようです。かっこいい！

　外国語活動の学習で、英語のじゃんけんをしました。「ロック、シザース、ペーパー！」の掛け声で、先生と連続１０回勝負！

　前回の学びを活かして、自分たちでもぼうグラフをかきました！

　理科の学習で、振り子の実験をしています。いろいろと条件を変えて、おもりが1往復する時間が変わるのはどんなときか、調べていました。

　体育の学習で、リレーのバトンパスの練習をしました。決められたゾーンの中で、タイミングよくバトンを渡すのがめあてです。友達と息を合わせて、上手にパスができていました。

　算数の学習で、「ぼうグラフ」というデータ整理の方法を学びました。長い順に並べると、数の大きさが一目でわかるという特徴に気づきました。

生活科「まちが大すき たんけんたい」の学習では、2回目のまちたんけんで河原町エリアを歩きました。神崎会館では、地域の方が実際に利用しているところを、見学でき一緒に参加もしました。帰ってきてからは、振り返りワークシートに、探検で気づいたことを書くことができました。

　算数の学習で、「ぼうグラフと表」という単元に入りました。今日は、学校でのケガを減らすために効果的なポスターを作るには、どんな情報を集めればよいのか考えました。学校に実際に貼られているポスターを参考に、「ケガの多い場所を調べればいいかな。」「時間もじゃない？」などと話し合いました。その後、「正」の字を使ってケガの多い場所の数を整理しました。このように、データを整理する必要性を感じた上で、これからの学習に取り組んでいきます。

　気温も水温もちょうどよく、楽しいプールびらきでした。次回も楽しみです！！

　教室で、活動のルールをしっかり聞いてから出発しました。準備運動も、入念にしています。

　小プールの様子です。

　大プールの様子です。

　ひまわり学級でも、プールの授業が始まりました。まずは、つめた〜〜いシャワー・・・！でしたが、みんな大声を出さずに頑張りました。

いよいよ旗が出来上がってきた人がいます。自慢のかっこいい旗になりました。