今回の英語の学習では，「ほしいものの数をたずねたり，答えたりしよう」をめあてとした授業でした。英単語の練習した後，子ども達が文ぼう具屋さんとなり，「How many （品物） do you want?」とお店側が尋ねると，お客さん役は，「（個数）,please.」と答えます。このやりとりを繰り返しながら，英語に慣れ親しむ活動をしました。

５年生でも,総合的な学習の時間が始まりました。
11月の公開研究会に向けて,集中して学習に取り組んでいました。

家庭科の学習では,ボタン付けに挑戦しました。
苦戦しながらも,友達同士で教え合いながら頑張っていました。

　６年生の家庭科の学習では，エプロンづくりをしています。布をたち，アイロンをかけ，しつけぬいをしました。次回は，いよいよミシンで縫っていきます。５年生の学習を生かして，安全に気をつけて仕上げられるよう，頑張ります。

　土をふるいにかけて，「れき岩」「砂岩」「泥岩」３つの大きさに分けました。その後，実物の化石を見ました。するとある班から「この化石，可愛い！」という声が聞こえてきました。子ども達は，新たな発見にとても喜んでいました。

1年生の算数科では，繰り上がりのある足し算を学習しています。
答えが１０を超える足し算をどうすれば計算できるか考え，ノートにまとめたり，発表したりしました。
レベルアップした問題に，子どもたちはわくわくしながら取り組んでいます。

　理科では「日なたと日かげ」の学習をしています。日なたと日かげの温度の違いを温度計を使って調べました。
　ルールを守り，班で協力して実験をすることができました。

　3年生は体育科の学習で，外では「かけっこ・リレー」，中では「マット運動」をしています。
　「かけっこ・リレー」では学習の導入でおにごっこをしました。「マット運動」ではポイントに気を付けて前転をしました。これから授業の中でしっかり練習をしてきます。

体育の授業で２組は「バレーボール」、３組は「鉄棒」をしました。
練習を重ねて、うまくいくコツをつかんできています。。

公民館まつりに向けて、毎朝練習をしています。

無事に３日間の活動を終えることができました。
子どもたちは、様々な活動を通して大きく成長しました。
たくさんの閲覧ありがとうございました。

解散式です

　

２組もバスに乗り込みました。

２組は港でバス待ちです

広島港に到着です。

乗船しました。

　

このあと、１４時５０分のフェリーにのり、広島港に向かいます。