最新更新日:2024/05/24
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校訓「志高く 美しく」のもと、できる喜びや、花と本と歌声の溢れる学校を目指す、神崎小学校のホームページへようこそ!! 「笑顔輝け! 神崎っ子運動」 躾の三か条、神崎っ子の誓いにみんなで取り組みましょう!

学習の様子 1年生

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 国語科「りっちゃんのサラダ」の学習をしています。
 今日の授業では,姿勢よく音読をしていました。

後期始業式

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 今日から後期のスタートです。
 全校児童が体育館に集まり,始業式を行いました。
 式の間だけでなく,教室までの移動もおしゃべりがなく,大変立派な態度で式に参加していました。

日なたと日かげ

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 理科の学習で日なたと日かげの地面の温度を計りました。どのペアも温度計を上手に使って計ることができました。「朝と昼でも違うのかな。」という声が出てきました。次回は時間帯を変えてまた計ります。

中区青少年健全育成大会

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 6年生の児童は、中区青少年健全育成大会で、学校の取り組みについて発表してきました。児童が、凛とした姿で「躾の三か条」「朗唱」「神崎っ子の誓い」を言う姿は、素晴らしかったです。また、発表の最後には、合唱「With You Smile」をピアニストの研井さんの伴奏にのせて、笑顔で歌いました。舞台から降りてきた児童は皆、誇らしい顔をしていました。
 今回の経験を生かして、これからも「志高く美しく」笑顔輝く神崎っ子として努力していきます。

 → こちらから動画を御覧になることができます。
     ○ 朗唱
     ○ 合唱 With You Smile
 

中区青少年健全育成大会への6年生の参加、予定通り行います

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保護者の皆様には、台風25号の接近に伴う対応について、大変御心配をおかけしています。
現在の予報によりますと、本日10月6日に、広島県が暴風域に入ることはなく、広島市に警報が発令される見込みはないとのことです。雨量も1時間に0.2ミリ程度の予報となっています。広島市教育委員会からも、10月6日は台風対応としないとの連絡が入っています。
ついては、本日、JMSアステールプラザ中ホールで開催されます中区青少年健全育成大会(なかちゃん音楽の輪オープニングイベント)への6年生の参加は、予定通り行いますので、どうぞよろしくお願いいたします。(6年生の出演時間は、多少前後するかもしれませんが、14:25〜14:40ぐらいの予定です。)
登校に際しましては、風が出る可能性がありますので、安全に注意するよう、御家庭でもお話しくださいますよう、お願いいたします。
本日はどうぞよろしくお願いいたします。

平成30年度 前期終業式

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 今日は平成30年度前期終業式がありました。前期にがんばったことや反省点を振り返りました。
 連休が明けたら後期が始まります。次の学年になることを意識しながら、さらに成長できるようにしていきたいと思います。

野外活動に向けて 5年生

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 10月23日から始まる野外活動に向けて5年生は動き出しています。活動班や合同班で集まったり、式やつどいの担当者会議をしたりしています。どんな活動にも全力でがんばる5年生です!

合同音楽 5年生

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 今日の1時間目に学年合同音楽がありました。文化の祭典へ向けていよいよ始動です!

初の体育館練習

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 体育館で初の合同練習がありました。毎朝,教室で歌う響きと異なり,いつもより歌声が小さく聞こえました。これから練習を積み重ねることで,高学年のようなきれいで迫力のある歌声を目指して頑張ろうと思います。

読書タイム

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 神崎小学校では,年間で30冊の本を読むことを目標に取り組んでいます
 朝の教室をまわってみると,どの学年も集中して本を読んでいました。
 

「夏の○○」発表!

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 4年生の理科で「夏の生き物」について学習しています。今日は,グループごとに作成した新聞を発表しました。調べた結果,虫だけでなく,花にもオス・メスがある事を知り,クラス全体で「夏は生き物の繁殖期」に気付くことができました。

4年生の朝は歌声が〜♪

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 4年生は,公民館祭りに向けて朝に歌の練習をしています。口の開きや表情を確認しながら歌うことで,着々とスキルアップしています。練習する度に子どもたちが応えてくれるので,とても嬉しいです。

日なたと日かげ

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 理科で「日なたと日かげ」の学習をしています。今日は運動場で,日なたと日かげの地面を手で触り,違いを調べました。「日なたは温かいな。」「日かげは湿っている感じがします。」と子どもたちは気が付いたことを述べていました。

観劇会

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 今日の3,4時間目に観劇会がありました。「劇団影法師」の方にお越しいただき、「ゲゲゲの鬼太郎」を世界を影絵で表現していただきました。
 ワークショップでは、身近なものを使って、雨や海、カエルの鳴き声などを表現しました。子どもたちは、鬼太郎の世界にすっかり入り込んでいました。
 

1年生のすてきな感性を

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 「校長先生、○○君が、ひまわりを見て、こんなことを書いてたんですよ。」
 1年生の担任が、とても嬉しそうに話してくれました。

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    ひまわり

   ひまわりがおじぎした
   みんなならんでおじぎした
   このまえは うえをむいて
   たっていたのに
   なんでおじぎしているの
   おじぎしたひまわりを
   さわってみた
   おもかった
   ずっしりおもかった
   おもいから
   したをむいているんだね
   なんで おもくなったのかな
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 9月の初め頃、1年生の花壇に、たくさんのひまわりが咲きました。
 横1列に並んだひまわりは、みんな上を向いて咲いていました。
 子供達は、そんなひまわりを、低い視線からずっと眺めてきたのでしょう。
 やがて、9月の終わりには、
 子供のもっている感性の素晴らしさを改めて感じました。
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